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提高中药学专业有机化学教学质量的“渗透式”教学实践

盛文兵;李顺祥;傅榕赓;彭彩云

摘要: 中药学专业是中医药院校主要学科之一,培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能及其相关的中医学、药学等方面的知识,能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。目前,中药学专业主要开设中药学、中药鉴定学、中药资源学、中药药理学、中药药剂学、中药化学、中药制剂分析等专业必修课程,专业基础课有高等数学、无机化学、有机化学、分析化学等课程。因中药有效活性成分主要是有机化合物,这就使有机化学在一系列专业基础课程中凸显其重要地位。因此,教师在中药专业有机化学课程教学中,要充分利用课程优势,因势利导,既要引导学生学习中药学的积极性,又要激发学生对有机化学的浓厚兴趣,为后续的专业课程如中药学、中药化学、中药药理学、中药药剂学、中药炮制学打下扎实基础。在多年的教学实践中,我们采用“渗透式”教学方法,在现行教材每一章的学习中都渗透中药学的多门专业课程对有机化学知识的要求,取得了很好的教学效果。现介绍如下。

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