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健康教育临床路径在肿瘤化疗患者中的应用效果观察

岳利霞;李群;邹忠霞

摘要: 健康教育临床路径是指使用标准的健康教育计划,为患者制定在住院期间的健康教育内容,并由护理人员按照健康教育路径为患者制定有效的教育方法[1].其不但能够保证护理工作的有序进行,还可以避免健康教育遗漏,并可以动态地观察到患者的掌握情况[2].笔者观察分析了健康教育路径对肿瘤化疗患者的临床意义,现报告如下.

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