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阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用效果

夏蓉

摘要: 目的:探讨剖宫产护理中阶段瞄持续健康教育的应用效果.方法:按照随机综合平衡法,将2016年1月-2017年1月本院收治的124例剖宫产患者分为研究组(阶段性持续健康教育)与对照组(常规健康教育).对比两组护理效果.结果:两组健康知识掌握程度对比,差异显著(P<0.05);两组术后排气时间、下床活动时间、母乳喂养时间对比,均差异显著(P<0.05).结论:在剖宫产护理中,实施阶段性持续健康教育,能提升患者对健康知识掌握程度,合理调整其心理状态,且能促使术后尽快恢复,值得推广应用.

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