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健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理疗效评价

陈良琼

摘要: 目的:分析健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理疗效.方法:研究对象为我院随机选取的1 00例盆腔炎住院患者,研究时间为2015年4月至2016年8月,研究对象分类为对照组、观察组,每组纳入50例患者.行护理干预时,对照组行常规性护理,观察组在常规性护理基础上行健康教育护理干预,统计分析两组患者的护理效果.结果:经健康教育护理干预,观察组的护理效果更接近预设值,与对照组相比,护理有效率、护理满意度更为理想,P<0.05,存在统计学意义.结论:对盆腔炎住院患者应用健康教育护理干预能够较好改善患者的临床症状,提高患者对疾病的认知度,进而促进患者的恢复,应用价值较高.

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