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山东省健康促进县(区)创建工作对策与实践
本文阐述了山东省创建健康促进县(区)的现状.围绕"将健康融入所有政策"的发展理念和要求,构建了多元主体共同参与的平台,完善了多元主体平等合作的机制.实践证实,创建应以专业技术为支撑,以健康促进五大行动纲领为指导.
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健康促进县(区)项目的实施与思考
2014年起,国家卫生和计划生育委员会宣传司启动全国健康促进县(区)试点项目.通过县(区)这一平台,推动"将健康融入所有政策".目前已经进行了三轮的健康促进县(区)创建工作.本文基于近年来的项目报表数据对项目实施情况进行梳理,并结合对华东六省一市考察交流的体会,就如何进一步提炼创建工作经验和有效模式,推动健康促进县(区)创建工作的可持续发展进行了思考.
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关于社会认知理论在健康促进领域应用中的若干思考
社会认知理论(SCT)是健康促进领域的重要基础理论,同时也是内容丰富、结构复杂、抽象的理论.本文首先指出社会认知理论在健康促进应用中属于中层理论范畴,并进一步应用Smith-Liehr中层理论评价框架,从内容、结构和功能3个方面评述该理论在健康促进领域应用中的特点及问题.本文建议:在健康促进干预中,尽量采取完整、明确、综合的方式应用社会认知理论以取代部分、模糊、单一的应用方式;同时结合SCT的中层理论特征,有意识地发展SCT在健康促进应用中的转化与实施模式、社会扩散模式.
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释放健教力量惠及百姓健康
党的十八大《加强社会建设和创新社会管理必须以保障和改善民生为重点》报告第五点里指出:要提高人民健康水平;健康是促进人的全面发展的必然要求.报告把提高人民健康水平作为卫生事业发展的根本目的,强调要为要为群众提供安全有效、方便价廉的公共卫生和基本医疗服务,发挥健教力量,逐步实现让群众少得病的愿望.
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青少年的自理及干预分析
青春期是人成长中的重要阶段,健康促进对于青少年的发展是很重要的,在健康促进中自理是一个关键因素[1].自理即自我照顾,人不是通过本能而是通过学习来达到自理的.人所具有的参与自我照顾、完成自理行动的能力称为自理力.研究表明,人的自理行为和自理力正性相关,个体通过自理行为解决其自理需求,从而达到自理.Orem在1956年首次提到自理理论,现已被广泛应用于临床、教学和科研中,尤其是在慢性病适应现状、延缓病情进展方面发挥着重要作用,但在青少年健康促进上的研究和应用很少.
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妇幼保健院开展健康教育工作模式探讨
健康教育作为妇幼保健的六大功能之一,在妇幼保健工作中地位尤显重要,开展多方面、多层次的健康教育,达到健康促进是健康教育的新模式.我院经过开展院内教育-爱婴教育-社区教育,改变以往单纯的宣传教育的健康教育模式,以健康促进为目的,与妇联、计生、街道等部门共同协作,并取得各级妇幼保健人员的大力支持,使健康教育工作跃上一个新台阶,提高了群众的卫生保健意识和水平,也提高了医院的知名度.
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基层妇幼保健机构健康教育模式探讨
健康教育作为妇幼保健的六大功能之一,是增强群众健康意识,降低孕产妇死亡率、儿童死亡率和儿童营养不良患病率,提高妇女儿童健康水平的重要措施.单纯的宣传教育已不能满足工作需要,开展多方面、多层次的健康教育,达到健康促进,是健康教育的新模式.经过实践和结合工作实际,现将我院健康教育工作的做法和体会报告如下:
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昆山市健康教育与健康促进的探索与思考
笔者介绍了昆山市健康教育与健康促进工作的机构改革与发展概况;总结了昆山的工作经验及取得的初步成效;提出了当前所面临的新问题以及工作中存在的不足;并就今后发展提出了思考.
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建立覆盖全市(外来人口)健康教育、健康促进、健康干预体系的相关对策
党的十六大提出,要把全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,作为全民建设小康社会的主要内容.健康教育是提高市民健康素质的重要手段.
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性传播疾病的预防与健康教育和健康促进
目的：探讨性传播疾病的预防与健康教育和健康促进。方法：对于性传播疾病主要采取的是防治措施，发挥政府部门的职能，加强疾控中心的管理水平，充分发挥乡镇卫生院的积极作用，加强群众的心理教育和思想道德教育。结果：性传播疾病的预防与健康教育和健康促进有着密切的联系。结论：性传播疾病经过健康教育和健康促进，可以得到有效的控制。
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运动干预也有讲究
生命在于运动,养生因有运动干预而更精彩.医学与体育的文献都曾有过运动干预对健康促进的关系、对治疗心血管疾病的作用的报道.随着科技进步与体育发展,现在所言的运动干预是有讲究的,既不同于当今随性的健身练习,也不是传统意义上的体育疗法,它有着更宽泛的概念,更丰富的内涵.它由多个步骤组成,环环相扣,互为依托.
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健康教育与健康促进活动在社区卫生服务中的作用
目的:探究健康教育与健康促进活动在社区卫生服务中的作用.方法:一年内在本社区内进行健康教育与健康促进活动,对健康教育知识进行宣传,并在后期采用调查问卷的形式对本社区中423位社区居民健康教育知识获取情况进行调查,判断健康教育与健康促进活动在社区卫生服务中的作用.结果:在本社区内健康教育与健康促进活动进行一年内,本社区的居民对于健康知识的掌握程度加深,并且75%的社区居民对健康知识有了更为详尽的了解.结论:在社区中进行健康教育与健康促进活动,能够在一定程度上加强社区卫生服务的服务效果,对于社区卫生服务的良好发展来说具有一定的帮辅作用.
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内江隆昌中老年人对膝骨关节炎患病相关危险因素认知度的调查
目的 调查、分析内江隆昌中老年人对膝骨关节炎患病相关危险因素认知度及影响因素,从而为健康促进提供建议.方法 采用自行设计问卷,简单随机抽样,当面填写问卷的方式,调查内江隆昌40岁以上人群对膝关节骨炎的认知情况;SPSS17.0统计软件录入并整理数据,再进行数据统计分析.结果 共发放调查问卷600份,回收有效问卷536份,有效回收率89.3%;内江隆昌中老年人对膝骨性关节炎认知度与文化水平、是否患病以及身边是否有患者显著相关.结论 内江隆昌中老年人群普遍缺乏膝骨性关节炎的认知,社区健康促进不足,因此为提高认知,政府及相关部门应采取相关措施.
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医院健康教育与健康促进的有效载体
第16届国际健康促进和健康教育大会明确指出[1]:社会在健康方面对医疗和防疫的挑战已经逐渐转向对健康教育和健康促进的挑战.《阿拉木图宣言》也提到[2]:健康教育是所有卫生问题、预防方法及控制措施中重要的,是初级卫生保健八大要素中的第一要素,是对其他要素的必要支持.我院长期以来一直重视对病人及家属的健康教育工作,开展了形式多样的健康教育活动,其中,健康教育处方较其他形式取得了更好的效果,经过对病人及家属的调查以及有关部门对健康教育处方内容的审核,两方面的结果均令人满意.实践证明,健康教育处方是医院开展健康教育,帮助病人和家属实现健康促进的良好载体.以浙江省金华市人民医院为例,我院的健康教育处方从1995年的40种发展到今天的70种,并根据不同的类别汇编成《内蒙古鄂尔多斯市人民医院健康教育处方手册》,各科室根据自己所需分类印刷、发放.每种健康教育处方根据各病种的特点,结合本地的经济水平、卫生服务状况待实际情况,以自我保健为重点,突出行为干预的目标,做到"有的放矢".
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大学生疲劳与健康促进生活方式的相关性分析 ——以甘肃中医药大学为例
目的 探讨健康促进生活方式与大学生疲劳的相关性,为干预和扭转大学生疲劳提供科学依据.方法 以自制的调查问卷为研究工具,对甘肃中医大学本科学生进行调查,对回收的调查问卷进行数据处理和统计学分析.结果 发放问卷120份,回收115份,回收率95.83％,有效问卷110份.大学生疲劳发生率为50.9％;男性为48.7％,女性为52.1％,数据显示女性较男性更容易发生疲劳;大一到大三疲劳现患率分别为48.6％、50％和53.2％.结论 大学生疲劳比较普遍,可从自我实现、健康责任、营养、运动和锻炼、压力管理等5个方面来提高健康促进生活方式水平,加强疲劳干预和防治.
关键词： 大学生 疲劳 健康促进 健康促进生活方式六维度 相关系数分析 -
农村老年高血压患者健康促进生活方式的调查
目的:总结分析农村老年高血压患者健康促进生活方式,进一步为农村高血压患者的治疗提供参考.方法:在2015年6月到2015年7月期间,对300例农村老年高血压患者的健康促进方式进行调查问卷,具体采用的是健康促进生活方式量表以及人口资料表.结果:所有农村高血压患者健康促进生活得分为(120.9±20.4)分,有200例患者的健康促进生活方式存在问题,所占比例为66.7%.影响患者健康促进的因数主要有性别、经济状况、居住情况、病程、受教育程度等.结论:农村老年高血压患者健康促进生活方式中存在着一定的问题,针对这些问题需要及时的采取健康教育,从而提高农村老年高血压患者的健康生活,改善生活质量.
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针对健康教育与健康促进现状探究其变革
目的:人类要想取得长远发展,健康是一个必不可少的促进因素.随着我国医改政策的深入落实,健康教育和健康促进工作有了很大变化,尽管国家非常重视健康教育与健康促进工作,但是在健康教育与健康促进工作中依然存在一些问题急需解决.下面本文结合健康教育与健康促进工作现状提出了相应的变革对策,希望能够有效推动健康教育与健康促进工作的发展.
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健康教育与健康促进在社区高血压病防控中的效果观察
目的:观察健康教育与健康促进在社区高血压病防控中的效果.方法:选取2013-2016年本社区的150名原发性高血压病患者,给予建立健康档案,记录血压指标,同时进行为期一年的健康教育与健康促进措施.对干预前后这些患者的疾病知晓情况、血压控制率、血压水平进行观察对比.结果:经过一年的干预后,患者对疾病知识的了解明显增强,血压控制率显著升高,平均收缩压、平均舒张压明显下降,差异均有统计学意义(P<0.01).结论:对社区高血压病患者进行规范化的健康教育与健康促进,可显著提升患者对疾病的认知水平,有效控制血压,对于高血压病的防控具有重要的意义.
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健康教育与健康促进在医院健康管理工作中的干预效果探讨
目的 分析健康教育与健康促进在医院健康管理工作中的干预效果.方法 以我院2015年3月-2017年3月期间接诊的83例健康教育患者为观察对象,分析健康教育与健康促进实施前后,患者疾病相关知识知晓率、患者护理满意度.结果 健康教育与健康促进的实施,患者疾病知识知晓评分、满意度评分均高于实施前,差异存在统计学意义(p<0.05).结论 医院健康管理工作中加强健康教育与健康促进,效果显著,有助于提高患者疾病相关知识知晓率,从而预防相关疾病的发生,促使患者对健康管理工作予以高度评价,值得推广.
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浅议糖尿病医学营养治疗的健康促进作用
目的:在Ⅱ型糖尿病治疗中采取越学营养治疗方式,并对其临床疗效做探讨分析.方法:通过患者饮食、体重、生活习惯等方面的控制强化治疗效果.结果:患者病情控制稳定,并发症有所减少.结论:医学营养治疗具有基础质量作用,有利于控制病情发展,减少并发症发作,提高患者健康生活质量,具有较高的临床推广价值.
