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城镇社区卫生服务信息化建设的主要障碍探析
社区卫生服务信息系统是社区卫生事业管理的工具和手段.目前,我国95%的地级以上城市,86%的市辖区有3400个社区卫生服务中心,12000个社区卫生服务站.只有通过现代信息技术才能做到信息有效及时的上通下达,对信息进行科学的分析和处理,实现信息的科学管理和卫生事件的有效应急管理.加强社区卫生服务信息管理,不仅有助于完善和规范社区卫生服务的功能,提高社区卫生服务质量,推动社区卫生服务体系的深入发展,而且有助于促进卫生信息系统的整体进展,加快卫生信息化建设步伐.
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教育信息化2.0时代医学在职研究生教学模式探索
教育信息化2.0时代的到来,是高校对医学在职研究生进行信息化教学改革的机遇和挑战.目前教育信息化在医学在职研究生教学应用中存在很多问题.本文剖析问题成因,分析医学在职研究生的特点和单一传统面授模式的不足,全面运用现代信息技术手段将教育信息化的优势应用于医学在职研究生教学改革中,探索基于教育信息化2.0时代医学在职研究生教学改革新模式,达到因材施教,提高教学效果的目的,从而提高教学质量.
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探讨现代信息技术的发展对药剂学教学方法创新的影响
药剂学教学过程中引入现代信息技术的教学手段,调动学生学习的积极性,完全颠覆了以往的教学模式,对培养药学人才有着至关重要的作用.该文将药剂学传统教学方法与现代教学方法的进行对比,阐述了现代信息技术对药剂学教学方法创新的影响.
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基于现代信息教育技术支持下对药剂学实训课程改革
药剂学它是一门理论联系实际学科,其实践操作性表较强.对于高职高专类院校,旨在培养技术型人才,因此随着信息技术的发展,虚拟仿真实训软件应运而生,弥补传统教学的不足,增强学生实践能力.该研究针对药剂实训课程中存在的问题,推进现代信息技术的应用实践,并分享了取得效果及进步设想.
关键词: 药剂学 现代信息技术 药品生产质量管理规范 虚拟仿真实训软件 -
医学科研院所科研信息化建设的思考
科研信息化是信息时代科研环境和科研活动相互作用和综合集成的过程和必然要求.其中,科研管理信息化既是科研信息化的重要组成部分,也是推动科研信息化的有效手段,对提高科研机构全面管理的效率和水平以及科研创新能力有重要推动作用,已成为科研管理发展的必然趋势.科研管理信息化利用现代信息技术,通过开发和共享科研信息资源,实现科学研究、管理流程、管理方式、信息交流的电子化和网络化,从而提高科学研究、科研管理和科研交流的效率和水平.
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利用现代信息技术促进针灸学传播发展——以"数字针灸博物馆"为例
在现代信息技术迅速发展的今天,如何利用这些技术进一步保护、传播和发展传统中医药针灸文化,是当前的重要课题.本文在阐述现代信息技术特点的基础上,分析了这些技术在针灸资源的数字化及展示与共享方面所具有的优越性,并通过"针灸数字博物馆"实例的介绍,为如何利用现代信息技术进行针灸资源的数字化建设,促进针灸学传播发展提供了借鉴和启示.
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基于可获取的人体诊断信息脏腑经络辨识在健康医学中的应用
疾病医学模式下医药经济负担的不断增加,使得疾病防控观点前移,目前疾病医学模式已逐渐被健康医学所替代.脏腑经络辨识在脏腑辨证的基础上,提供补充与辅助诊断信息,完善针灸、推拿等治疗方法,为来诊者提供更为全面的诊疗与干预方案.现代科学技术的引入与结合,以中医脏腑经络理论为基础,拓展与延伸传统诊法的内涵,将各种可获取的人体诊断信息整合为基于主客观联合辨证的、以数据形式表达的中医四诊合参,获得更为全面的检测、识别与分类信息,对病证给出综合性判断,形成多信息融合的开放性中医诊疗平台,助推健康医学的发展.
关键词: 可获取的人体诊断信息 脏腑经络辨识 健康医学 现代信息技术 -
基于人体可获取诊断信息技术的集成中医诊疗设备的实现
以计算机技术、电子技术和通信技术为特征的现代信息技术的发展,促进了理工医之间的结合,各种获取人体诊断信息的设备不断出现,凸显了诊断医学的进步.随着现代科学技术的引入与结合,以中医理论为基础,拓展和延伸传统诊法的内涵,将各种可获取的人体诊断信息整合为基于主客观联合辨证的、以数据形式表达的中医四诊合参,获得更为全面的检测、识别与分类信息,对病证给出综合性判断,形成多信息融合的开放性中医诊疗平台.同时,将传感器网络技术与中医诊疗手段相结合,形成以中医诊疗为特色的嵌入式低成本、移动型医院、社区、家庭远程监护网络,实现中医诊疗器械的个人手持终端服务.在此基础上,建立中医远程医疗服务器系统,实现多中心信息的共享与中医远程诊断和远程复现.
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现代信息技术在中药药剂学中的应用
现代信息技术迅速发展,引起了广大教育工作者的广泛关注,将现代信息技术与中药药剂学的教学工作相结合,帮助学生实现个性化学习,提高学生的学习效率,推动中药药剂学的发展,是药剂学教学改革的重要思路和内容.对现代信息技术的概念、在教学上的发展历程以及现代信息技术在教学方面的优点进行介绍,并探究了将现代信息技术在中药药剂学教学中应用的可行性和具体应用方案,为中药药剂学创新教学方法提供经验.
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现代信息技术在院前急救和院内急救无缝对接中的作用
随着社会的进步和医学的发展,许多疾病已得到较好的控制,但因创伤的无法预测性,创伤尤其是严重多发性创伤发生率却有增无减。创伤是当今人类病死率的主要原因之一,约占全球病死率的7%,在美国等发达国家创伤导致的病死率仅次于心血管疾病和肿瘤。目前在我国,每年死于各类创伤的总人数已达70万,在人口死因构成中占第四位,已经被纳入国家疾病控制计划,而且创伤导致的病死率也持续呈上升趋势。全球每年创伤的伤死人数在数千万以上,创伤已成为年轻人群的第一位死因[1-3]。
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现代信息技术与病理学教学
现代信息技术与医学课程教学的整合作为医学课程改革的重要内容,正成为教育改革的一个热点.但如何正确认识现代信息技术在教学中应用的功能特点,科学而有效地使用现代信息技术与医学课程教学的相结合、相融合,仍然是急需解决的问题.现将现代信息技术应用于病理学教学中的体会浅析如下.
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基于现代信息技术的生物灾难事件模拟系统研究
现代信息技术被广泛应用于生物灾难事件的应急管理.本文在简要介绍国外相关典型研究成果基础上,阐述利用现代信息技术进行生物灾难事件应急管理的基本思想,继而分析设计了生物灾难事件模拟系统的架构,对系统关键模型,如城市地理模型、人群活动模型、人际交互模型、个体感染模型等进行了探讨,并构建了生物灾难事件模拟原型系统.本研究为构建综合性的生物灾难事件应急管理信息系统打下基础,为事件的应急防控提供计算实验平台.
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中药管理中对现代信息技术的应用
随着计算机及网络技术的普及,我国药品管理信息系统的发展也在逐步完善,而中药管理与西药的细化管理有所差别,使得信息技术在中药管理中的应用存在一定障碍。但运用现代信息技术,对于中药管理的水平提升依然有着重要意义,本文旨在探讨中药管理中现代信息技术的应用策略和方案,为其实践提供相应参考。
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循证医学网络教学平台的构建与实践
临床医学教学中引进循证医学教育是医学发展的必然要求.本文从循证医学网络教学平台的构建特色、教学实践的优势等方面进行了探讨,并提出了尚待研究的问题.
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网络互动教学模式在研究生《医学免疫学》教学中的探索
为更好地提高学习效率,在对研究生实施<医学免疫学>的网络教学过程中,就学校、教师及学生等因素,阐述了利用现代信息技术和条件成为研究生的一种新型教学模式的一些体会.
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现代信息技术与中医学课程整合实践研究
目的 以<中医内科学>课程为试点,探讨现代信息技术与课程整合作用.方法 实验组班级授课老师接受专业培训,采用多媒体授课、浏览精品课程网站、学生自学等方法教学授课,对照组班级采用传统板书授课方式.对两班学生学习综合成绩及学习兴趣进行比较.结果 实验班学生成绩显著优于对照班,绝大多数同学喜欢以现代信息技术与课程整合形式.结论 现代信息技术与课程整合可以显著提高学生的学习成绩,提高学生学习本课程的兴趣,使课本知识多媒体化,延长知识的保持时间,提高学生的信息素养.
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现代信息技术环境下我国医院图书馆信息服务模式
阐述了现代信息技术环境下医院图书馆的特点及传统信息服务模式受到的挑战,探讨了医院图书馆实施的新型信息服务模式。
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现代信息咨询服务
针对当前图书馆信息服务重心的转移,分析了现代信息咨询服务产生的内、外部环境及主、客体诸因素变化,探讨了现代信息咨询服务的内涵及其特征,图书馆开展这一新型信息服务的实践及其面临的问题。
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浅议医院人事档案的电子信息化管理
随着现代信息技术的高速发展和国际互联网络的建立,我们迈进了一个全新的网络时代.为充分利用现代信息技术的成果,使医院档案工作从传统工作模式向电子化模式发展,强化和提高档案收集、整理、保管和利用等各环节的手段和效率,跟上社会信息电子化发展的步伐,为经济社会各项工作提供优质、高效、便捷的服务.
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现代信息技术在预防性肠造口患儿延续性护理中的应用
目的 探讨现代信息技术在预防性肠造口患儿及家庭延续性护理服务中的应用.方法 选取我院在2015年1月—2017年11月出院的预防性肠造口患儿40例作为研究对象,将其随机分为试验组与对照组.对照组采取常规的延续性护理,试验组应用现代信息技术对患儿及家庭给予延续性护理,比较两组患儿出院后3个月健康生存质量及家属满意度.结果 出院后3个月,试验组的患儿健康生存质量和家属满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 应用现代信息技术可以及时了解患儿出院后肠造口康复效果,并传播肠造口护理的相关知识,及时帮助家属应对患儿肠造口并发症的护理,同时可以提高预防性肠造口患儿健康生存质量及家属的满意度.