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边防某部青年官兵性健康教育调查
本文阐述了边防部队青年官兵的性知识、性观念以及部队在性教育中存在的问题进行探讨.对当今边防部队青年官兵的性知识、性观念、性行为以及由性传播的疾病的现状;性教育存在的问题等分析,并提出性教育在部队开展的重要性.
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北京协和医学院基础学院研究生报考因素调查
目的 调查北京协和医学院基础学院研究生报考本校时的主观偏好和影响因素,为进一步完善招生宣传工作提供参考.方法 对北京协和医学院基础学院108名2010级研究生发放问卷,调查学生在报考研究生时的偏好指标、学校信息了解方式,并分析不同入学方式研究生的选择差异.结果 共收回105份有效问卷.39.1%的研究生报考时更看重学校的整体实力,45.7%的研究生更倾向于通过大多数师兄师姐或同学们的评价获取学校实力信息;基础学院吸引研究生的因素是雄厚的师资力量;不同入学方式研究生在学校选择偏好指标、看重本校因素方面存在一定差异.结论 招生宣传工作要重视学科建设,注重发挥在校学生的作用,注重网络宣传,并针对不同类型学生采取针对性的宣传策略.
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老年住院患者健康教育方法的调查分析
我国是世界上老龄人口绝对数量多的国家,又是世界上人口老龄化速度快的国家之一.大量研究表明,长寿伴随着一种以上的慢性疾病或残障是许多老年人晚年的生活状态.由于老年人慢性病患病率高,病情复杂,合并症多,给社会,家庭,本人都带来了一系列问题.如何预防和推迟疾病与残障,并维持老年人的健康,独立性和可行动性,实现健康长寿,健康教育是我们护理工作中的一个重要环节.本文对98例老年住院患者进行了健康教育调查,目的在于探索切合我国临床实际的老年患者健康教育的方法.
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中专生艾滋病防治知信行调查分析
艾滋病(AIDS)是当今世界引人关注的一种严重传染病,传播迅速、病死率高,具有可防不可治的特点.目前尚无有效预防和治疗艾滋病的疫苗和药物.目前,我国艾滋病流行趋势严峻,艾滋病病毒(HIV)感染者数量逐年增加,流行范围不断扩大,传播速度逐年加快.我国自1985年发现首例艾滋病患者以来,广播、电视、报刊、杂志等新闻媒体和医疗卫生、健康教育机构对艾滋病知识进行了广泛深入的宣传普及,但是人群,尤其是青少年,对艾滋病的认识仍然比较模糊.为此,我们于2001年5-11月间对唐山市卫生学校的896名中专生进行了艾滋病健康教育调查,以了解中专生掌握艾滋病防治知识的水平、相关态度和行为,为在大中专院校开展艾滋病知识讲座及制定健康教育计划提供依据.
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对急诊留观病人实施健康教育的调查分析
健康教育是向人们传播保健知识,培养健康行为的一项社会活动[1],为了使急诊留观病人了解更多的保健知识及健康行为,使健康教育更有针对性与有效性,笔者对100例急诊留观病例进行了健康教育调查,并对其结果进行了分析和讨论.现报告如下.
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碘缺乏病健康教育调查结果分析
山西省碘缺乏病(IDD)防治工作已进行多年,但迄今为止,还很少见到关于IDD防治知识、行为、态度(IDDKAP)的基本情况的报道[1].为此我们对山西省沁源县、临汾市郊区社会目标人群进行了IDD健康教育调查,以便为制定消除IDD策略和评价IDD健康教育指标提供依据.现将结果报告如下.
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通过对伊利诺州急诊科护士的教育调查偶然发现的急诊护理危机
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淄川区碘缺乏危害健康教育调查分析
根据国家碘缺乏危害监测方案规定,淄川区为迎接2005年实现消除碘缺乏危害目标,于2003年8月在全区内进行PPS抽样病情调查.于此也进行了碘缺乏危害健康教育调查,现将调查结果分析如下.
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手外伤患者健康教育的调查分析
随着手外科临床治疗技术的不断提高,对护理工作提出了更高要求,在加强临床护理的同时,对患者进行健康教育,不但有助于患者主动参与,积极配合和护理,而且能促进功能康复和心理康复.现就我院2000~2002年收治的80例手外伤患者的健康教育调查报告分析如下.
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"本科生导师制"教学实践
"本科生导师制"是指根据学校的统一组织,聘请有经验的教师在师生双向选择的前提下担任本科生的指导教师,对本科生进行思想引导、专业辅导、生活指导、心理疏导的学生管理和教育制度.我校自2006年对临床实习的学生实行了"本科生导师制",取得了很好的成效.此次我们总结了"本科生导师制"对我校2005级中西医结合本科班学生临床带教学习的影响,现报道如下.
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卫校学生心理健康状况研究
目的 了解卫校学生的心理健康状况,为开展心理健康教育提供针对性帮助.方法 采用问卷法,通过多因素方差分析方法对1 671名卫校学生进行研究.结果 学生的心理健康状况有问题的占32.4%.学生心理问题主要是学习压力、适应不良、强迫症状、情绪不稳定等方面.在偏执、敌对、人际关系敏感和紧张、抑郁、焦虑、学习压力感、适应不良、情绪不稳定、心理不平衡9个维度上,年级差异显著.结论 卫校学生急需进行各方面的心理健康教育工作.
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对高职院校学生心理咨询态度的调查
目的探讨高职院校学生对心理咨询的态度、自我隐藏度与寻求专业性心理帮助的污名3者之间关系.方法采取随机取样法选取314名不同年级的高职院校学生,通过寻求专业性心理帮助的态度量表、自我隐藏度量表和寻求心理帮助的污名量表进行调查,其中男生165人,女生149人.结果采用SPSS 13.0软件进行分析.结果 (1)女生比男生寻求专业性心理帮助的态度更积极.(2)自我隐藏度高的学生对寻求专业性心理帮助的态度比较消极.(3)寻求心理帮助的污名量表得分高的学生寻求专业性心理帮助的态度消极.(4)上过心理学课程的学生寻求专业性心理帮助的态度积极.结论高职院校应当加强心理健康教育,消除高职学生对心理咨询的片面认识,遇到心理问题积极寻求专业性心理帮助.
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打造第一印象稳定新生情绪——对我校2008级新生集训的调查分析
根据新生的特点以及中等职业学校面临的学生流失等现象,我校对2008级新生的集训进行了精心的组织安排,内容包括理论学习和课外活动两大部分,想方设法稳定新生情绪.通过调查分析发现,新生集训期间学生过得充实,情绪稳定.新生集训工作值得推广和借鉴.
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学生三项身体素质状况的调查与分析
通过对广西医科大学护理学院在校一、二年级学生三项身体素质的调查,发现学生的身体素质普遍偏低.造成这一状况的原因有传统的体育体制和教育方法存在许多缺陷、学生个人所处环境的制约和学校教学体制不够完善等.学校应合理安排体育教学工作,提高体育教学质量,增强学生的身体素质.
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高专医学生就业情况调查与就业指导方法探索
摘 要:在当前就业压力严峻的形势下,学校应帮助高专医学生谋求一个适合于他们的就业岗位.通过对两届毕业生就业意向与就业情况的调查分析,探索适合于高专医学生的就业指导方法.
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医学类高职院校学生人文素质教育认知情况的调查
目的 了解医学类高职院校学生对人文素质教育的认知情况.方法 2011年7月至9月,自制问卷调查表,就我院600名高职学生人文素质教育的认知情况进行问卷调查.结果 对“良好人文素质对大学生重要性”的调查,有98.0%的学生认为“非常重要”;对“当前高等院校的人文素质教育”的调查,有85.6%的学生认为“有必要加强”和“很有必要加强”;对“人文素质教育现状的整体评价”的调查,只有33.5%的学生选择“满意”和“比较满意”;对如何“处理国家、集体利益与个人利益的关系”的调查,有60.5%的学生选择“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;对向“患白血病同学捐款的态度”的调查,有50.2%的学生选择“捐一点可以”,有48.6%的学生选择“尽可能多捐点”.结论 医学类高职院校学生较重视自身人文素养,但对此类教育的现状不是很满意,认为有必要加强.
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预防学生流失的教育教学管理方案初探
目的 调查中等卫校学生退学的情况及原因,为制订预防学生流失的教育教学管理方案提供理论依据.方法 用自编学生退学调查表,对退学的学生逐一进行调查.结果 2届学生的合计流失率为9.99%,前2学期退学率高,此后递减;退学后仅出去打工一项竟占64.98%,对医学无兴趣、基础差学不会及恋爱荒废学业是主要原因.结论 学生流失的现状令人担忧,学生流失的原因多种多样,现探讨针对学生流失的现状预防学生流失的对策,成立预防与控制学生流失的专门组织,明确各自的职责,坚持不懈地做好学生流失的预防与控制工作,尽量减少学生流失.