天津中医药大学学报杂志
Journal of Tianjin University of Traditional Chinese Medicine 천진중의약대학학보
- 主管单位: 天津市教育委员会
- 主办单位: 天津中医药大学
- 影响因子: 1.32
- 审稿时间: 1个月内
- 国际刊号: 1673-9043
- 国内刊号: 12-1391/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
-
通脉降脂颗粒对冠状动脉成形术后血脂、血流变的影响
[目的]观察通脉降脂颗粒对于冠状动脉成形术(PTCA)后实验性高脂血症大鼠血脂、血流变的影响.[方法]选择Wistar雄性大鼠60只,随机分为6组,除空白组以外每组予以高脂饲料喂养3周,并提前1周予以灌胃给药,然后进行PTCA术造模,造模后持续给药3周,取血采集样本.[结果]在胆固醇、甘油三酯方面,模型组与空白组相比较均有统计学差异(P<0.05),证明模型制造成功;模型组和通脉降脂预防组比较有统计学差异(P<0.05).在血浆黏度、血小板聚集率方面,空白组和模型组之间有统计学差异(P<0.05),而通脉降脂和模型组比较两组有统计学差异(P<0.05).[结论]通脉降脂颗粒对PTCA术后再狭窄具有一定的预防作用,同时对于肝肾功能无损害.
-
不同频率电针对周围神经再生与修复影响的临床与实验研究
[目的]通过实验研究使电针疗法取得理想的治疗效果,促进患者的功能恢复,提高生活质量.[方法]通过大鼠坐骨神经横断的方法构建神经再生室模型,分别采用不同频率电针针刺大鼠患侧环跳、足三里、三阴交治疗,采用图像分析系统分析,观察大鼠坐骨神经再生和修复情况.实验筛选电针佳治疗参数及治疗时机再临床应用.[结果]电针能够改善神经肌肉结构、代谢和功能,改善神经肌肉动作电位,运动神经传导速度以及肌肉收缩力,促进损伤神经再生和神经肌肉的神经再支配.[结论]变频电针能够有效促进损伤周围神经的再生和修复,与低频电针比较,以5 Hz电针效果佳,变频电针效果次之,变频Ⅱ电针效果再次之,早期治疗效果明显.
-
大孔树脂纯化香加皮提取物的工艺考察
[目的]考察香加皮提取物的大孔树脂纯化工艺.[方法]以杠柳毒苷为指标,进行树脂型号的选择、上样量的确定、洗脱溶剂的选择,考察了上样液浓度、柱径高比对吸附的影响等.[结果]选择AB-8大孔树脂,上样生药质量与树脂体积比为1:2,洗脱溶剂4倍量为70%乙醇,在一定范围内上样液质量浓度、柱径高比对吸附无显著影响.[结论]可以应用AB-8大孔树脂纯化香加皮提取物.
-
不同炮制方法对延胡索中延胡索乙素含量的影响
[目的]比较不同炮制方法对延胡索中延胡索乙素含量的影响.[方法]以延胡索乙素为指标,对延胡索生品、醋炙品、酒炙品、醋烘品、醋煮品进行含量测定,采用高效液相色谱法,色谱柱为Thermo hypersil GOLD-C18,流动相为甲醇:水(62:38),检测波长为280nm.[结果]各样品中以醋炙品、酒炙品、醋烘品延胡索乙素含量较高,加样回收率为101.61%,RSD为2.35%,相关系数r=0.999 7.[结论]醋炙、酒炙和醋烘法均能增加延胡索中延胡索乙素含量,但醋煮品其含量有所下降.
-
创新求发展,科研促教学,重视学生动手能力培养,提高中诊教学水平
《中医诊断学》是中医专业课程体系中的主干课程,既是中医专业的基础课,也是中医基础课与临床课之间的桥梁课程,其教学质量是保证毕业生中医诊疗技能达标的关键,如何提高学生中医诊察能力,培养适应新时代需要的高级中医人才是进行教学改革的关键问题之一.
-
本科生《推拿学》课程教学体会
既往的本科生教学中,多强调中医理论和技能的学习,而忽视传统医学相关学科课程的设置.天津中医药大学开设实用性中医课程《推拿学》,为培养具有传统特色的现代新型高素质的人才探索了道路.
-
教师综合素质的提高是教学质量提高的根本保证
教师的综合素质包括教育理念、人格品行、文化素养、技术能力、举止风范和健康的身心.教育属社会科学范畴,在社会科学领域内人则为第一要素.社会的发展、民族的强盛无不是以教育为本,人在社会活动中的行为要通过传承式的教育进行规范,自然科学的积累与发展,通过教育变为社会发展的动力,从古至今自然教育的兴衰与教育者的出现紧密相关,特别是现代教育中,教育者即教师的专业水平、文化素养、人格品行对于他面对的受教育群体更是至关重要,就教学质量而言教师必然是决定的因素.
-
加强实践教学环节,增强药学类专业学生创新实践能力
在药学类教学中,实验教学约占总教学时数的40%,中药学、制剂学专业也如此,学生的创新能力、动手能力尤显重要.近年来,在学校领导的支持下,教学改革不断深入,适逢"十五"投资的机遇,使中药学院的教学、科研等方面工作有了长足的发展,规模逐年扩大,教学水平和质量不断提高.尤其在实验教学改革方面,立足于学生实践能力的培养,加强学生实践能力的培养,开展科学研究实践,重视创新性人才的培养,已成为教学的优势.
-
开拓创新教学思路培养综合素质人才
中医学教育是具有中国特色的传统医学教育,是中医药走向世界的基础.改革中医药教育,完善中医药教育体系,改进中医教学手段,促进中医药事业发展,是中医药走向世界的战略抉择.进入21世纪,培养与现代化要求相适应的高素质中医专业人才,事关中医药事业的发展,是在新时代继承传统与发展科技并重的背景下赋予教育者历史性的使命.作为教学医院,如何开拓创新教学思路,培养优秀的综合性高素质的专业人才,更是教育者要努力探索的问题.
-
"讨论式教学"模式教学在中医基础理论教学中应用的探讨
以问题为基础小组讨论式教学(PBL)模式,1969年源于加拿大的Memaster大学医学院,1985年美国哈佛大学医学院开始应用并有所发展,1990年日本东京女子医科大学正式使用,至此,已在世界范围内的广泛开展.
-
知识、能力、创新——综合素质的质量观——教育质量再讨论的几点思考
近几年,全国高等教育实现了跨越式发展,中医高等教育也得到了快速发展.目前全国有中医药校、院、系等教育单位158个,在校学生近22万人,基本适应了当前我国医药卫生事业发展的需求.但经过快速发展以后,许多方面深层次的矛盾凸现出来,特别是如何提高教育质量,成为高等教育面临的关键问题.国务院总理温家宝强调指出:高等教育的发展要全面贯彻落实科学发展观,切实把重点放在提高质量上.周济部长也提出"坚持发展,提高质量"的工作方针.
-
临床常用腧穴配方
将临床常用30个腧穴进行总结,分别列举腧穴的常用配方及主治,为临床广大针灸工作者提供参考.
-
奇经八脉源流考略
从奇经八脉理论的萌芽、雏形、理论的奠定、命名与系统阐发等几方面进行阐释,进一步说明了各种致病因素,使奇经八脉受损,可表现在奇经八脉循行部位及独特生理功能出现一系列病理表现,由于八脉间互相联系,互相影响,因此奇经病变常具有见症繁多,病情复杂,一症多因等特点.既有本经之病,又有相关密切的奇经与脏腑合病或并病,临证应细加分辨.
-
中西医结合治疗肾病综合征的经验体会
肾病综合征的中西医治疗各有优缺点,西医治疗的优点是取效快,缺点是不良反应大,易复发.中医治疗的优点是无不良反应,疗效较巩固,复发率低,缺点是收效缓慢,疗程较长.中西医结合治疗肾病综合征扬长避短,其疗效优于单纯中医药和单纯西药.
-
方药活用论
经方时方各擅其长,辨证用方专病专方,复方单方择善而从,活方活法活用,全在领悟贯通.文章从以上几个方面论述了方药活学活用,对指导临床治疗有一定的实际意义.
-
强心冲剂治疗慢性充血性心力衰竭的临床疗效观察分析
[目的]通过临床试验、随访分析评价其治疗效果.[方法]采用随机、多中心、阳性药对照的原则,进行临床评价,随访研究分析强心冲剂的治疗效果.[结果]治疗组心功能、中医症状、Lee氏心力衰竭计分显效率分别为43.3%、43.3%、35.0%,总有效率为73.3%、83.3%、71.7%,对照组显效率分别为46.7%、35.0%、38.3%,总有效率为80.0%、81.7%、和80.0%.组间比较均P>0.05.选取部分病例随访,继续服药8周后其疗效优于服药4周.停药6个月后,治疗组、对照组、西药组的再住院率分别为3.2%、6.8%、6.67%,心血管大事件发生率分别为6.4%、6.8%、10.0%.[结论]强心冲剂的"益气温阳,活血利水"改善心衰症状,降低心衰患者的再住院率、心血管大事件的发生率,疗效确切.
-
系统生物学与中药现代研究(一)
传统医药在疾病治疗中起着整体调节的作用,从整体观来认识,中医药与系统生物学是一完美的整体观的匹配.在中药现代研究开发中,应用系统生物学方法研究中药的药理作用、作用机制、药物安全性和配伍规律将是十分重要的.代谢组学正在快速发展,它将是系统生物学研究中的关键技术.因此,它将是研究中药的有用技术.现介绍一些系统生物学的基础概念和代谢组学应用中药现代研究的一些设想.
-
隋唐五代医学文献发展概述
隋唐五代时期,医学文献较前有了新的发展.分析隋唐五代时期的政治、文化背景对医学文献发展的影响,从病源学专著的问世、对经典著作的注释、官修医书、本草文献的新发展、针灸文献的新发展、医方类文献、专科及专病类文献、出土医学文献、医学教育方面文献及儒、道、释三教对医学的影响,并就此10个方面对该时期的医学文献发展概况加以简述.
-
心血管疾病平脉辨证与微观证治学
心血管疾病平脉辨证,心率应脉,心率增快,脉搏数疾,是交感神经激活所致.在心血管事件链中,交感神经-肾上腺素-血管紧张系统的激活起着关键的枢纽作用.微观证治学辨治高血压的天母降压宁,天龙定风珠;辨治冠心病的益气化瘀,降脂祛痰方药;辨治心力衰竭,用益气复脉法的生脉散、参附汤、参苏饮,对交感-肾上腺素-血管紧张系统激活的调控,全面保护心脏,改善各种心血管病的预后效果显著.
-
和法名方析——兼说中医美(一)
重点讨论对和法名方的剖析和理解.分别介绍了外感和法名方小柴胡汤、桂枝汤、蒿芩清胆汤、藿朴夏苓汤、俞氏柴胡达原饮以及内伤和法名方逍遥散、左金丸、小陷胸汤、苓桂术甘汤等9首方剂的适应症、辨证分析、治法、方药分析、当代发挥以及笔者的临证体会.其当代发挥部分以谈思路为主,以启发辨治灵机,而不是个人验案的累加."学医技,做学问"是中医工作者的追求和必备的素质,只有深入、切实的掌握方剂学的精髓,才能正确,灵活地用好方药,继承传统,拓展思路,提高疗效,以达到会用、妙用、整合、创新方剂的目的.后,深入浅出的分析了中医美学的基本框架:即和谐美、思辨美、系统美、仁爱美的特点和重要性.
-
复方苦参注射液联合化疗治疗肝癌疗效观察
[目的]观察复方苦参注射液联合化疗治疗原发性肝癌的临床疗效.[方法]选择无手术指征的中晚期肝癌患者30例,随机分为治疗组16例,对照组14例,观察近期疗效、生存质量(卡氏评分、临床症状改善积分),及不良反应变化.[结果]治疗组患者白细胞下降率,胃肠道反应率降低,近期有效率、卡式评分增加,与对照组比较差异均有显著意义.[结论]复方苦参注射液有抗肿瘤、提高生存质量、减轻化疗不良反应的作用.
-
咳喘方治疗痰热郁肺型支气管哮喘临床疗效观察
[目的]观察咳喘方治疗支气管哮喘急性发作期中医辨证属于痰热型的疗效.[方法]治疗组予咳喘方,对照组予泼尼松15mg,1次/d.[结果]治疗组临床控显率和总有效率分别为68.8%和87.5%对照组临床控显率和总有效率分别为50.0%和85.7%,两组比较有显著性差异P<0.05.[结论]咳喘方对支气管哮喘急性发作期有肯定疗效.
-
护肝汤治疗精神药物所致肝胆湿热型肝损害的临床研究
[目的]护肝汤治疗抗精神病药物所致肝损害的疗效探讨.[方法]将55例抗精神病药物所致肝损害患者随机双盲分为两组,治疗组28例,予护肝汤治疗;对照组27例,予凯西莱治疗.观察临床症状及丙氨酸转移酶(AST)、天冬氨酸转移酶(ALT)的变化4周.[结果]治疗4周后,治疗组临床症状、AST、ALT的改善情况与对照组相当(P>0.05);治疗组显效率及总有效率分别为64.3%和92.9%,对照组显效率及总有效率分别为63.0%与96.3%.[结论]护肝汤对治疗抗精神病药物造成的以转氨酶升高为主的肝损害疗效显著,值得临床推广.
-
抑郁症中医证候学临床流行病学调查
[目的]是为获得抑郁症的常见中医证候特征,以为中医辨证治疗抑郁症提供依据.[方法]采用自拟抑郁症中医证候学调查表,在5个临床点同时以同样方式对487例抑郁症患者进行调查,调查人员依据调查表充分收集辨证信息,进行临床初步辨证,后由专人对调查表集中进行流调后辨证.[结果]抑郁症的常见中医证候位于前10位的是:肝郁脾虚证(25.7%),肝郁气滞证(22.8%),心脾两虚证(12.5%),肾阳不足证(9.1%),肝肾阴虚证(5.5%),心胆气虚证(5.1%),气滞血瘀证(4.7%),心肾不交证(3.5%),胆郁痰扰证(3.3%)和阴阳两虚证(2.9%);以前10位证型为基准气机失调出现的频率为56.5%.[结论]从脏腑辨证而言抑郁症病位涉及心、肝、脾、肾,病性可见实证、虚证或虚实并见;其基本病机特点为气机失调表现充分.
-
消岩汤不同时段参与化疗治疗非小细胞肺癌临床疗效观察
[目的]观察消岩汤不同时段参与化疗治疗非小细胞肺癌(NSCLC)的临床疗效.[方法]62例NSCLC患者随机分为5组,分别为提前10、7、3 d应用消岩汤加化疗组,消岩汤同时加化疗组,单纯化疗组.[结果]对瘤体及生活质量变化的观察表明,差异有显著意义,P<0.05.其中提前7 d应用消岩汤加化疗组有效率分别为56.25%、62.50%,疗效较好.[结论]消岩汤能够提高化疗NSCLC患者的近期疗效,改善生活质量,并且先于化疗前7 d给药治疗效果较好.
-
镇静安神针刺法治疗偏头痛60例
[目的]观察镇静安神针刺法对偏头痛的即时止痛效果及远期控制效果.[方法]将90例偏头痛患者随机分为治疗组60例和对照组(普通针刺组)30例,进行即时止痛效果(即时疗效)与远期控制效果(远期疗效)比较.[结果]即时疗效两者无显著差异(P>0.05),远期疗效差异显著(P<0.05).[结论]镇静安神针刺法治疗偏头痛远期疗效优于普通针刺组.提示镇静安神法可提高针刺治疗偏头痛的远期疗效.
年 | 期数 |
2019 | 01 |
2018 | 01 02 03 04 05 06 |
2017 | 01 02 03 04 05 06 |
2016 | 01 02 03 04 05 06 |
2015 | 01 02 03 04 05 06 |
2014 | 01 02 03 04 05 06 |
2013 | 01 02 03 04 |
2012 | 01 02 03 04 |
2011 | 01 02 03 04 |
2010 | 01 02 03 04 |
2009 | 01 02 03 04 |
2008 | 01 02 03 04 |
2007 | 01 02 03 04 |
2006 | 01 02 03 04 |
2005 | 01 02 03 04 |
2004 | 01 02 03 04 |
2003 | 01 02 03 04 |
2002 | 01 02 03 04 |
2001 | 01 02 03 04 |
2000 | 01 02 04 |