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健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折患者护理中的应用效果

王婷;喻婷

摘要: 目的 探讨对老年骨质疏松性髋部骨折患者实施健康教育的临床效果.方法 选取2014年4月至2017年8月收治的96例骨质疏松性髋部骨折的老年患者,以挂号的先后顺序分为对照组和观察组,每组48例.对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上给予健康教育,比较两组视觉模拟评分法(VAS)评分、骨折愈合时间以及知识掌握率.结果 护理后,与对照组比较,观察组的VAS评分较低、骨折愈合时间较短,健康知识的掌握率较高,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 骨质疏松性髋部骨折患者在治疗中给予健康教育,可以提高治疗效果,减轻患者的疼痛.

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