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个性化健康教育对中青年冠心病患者健康行为影响的研究
目的：：评价个性化健康教育对中青年冠心病患者健康行为的影响。方法：分析我院在2013年9月至2014年9月收治的160例中青年冠心病病例，随机将160例患者分为对照组和观察组。其中，对照组80例，观察组80例。对照组按常规健康教育方法实施，对观察组实施个性化健康教育。分析比较两组患者健康知识的掌握程度，护理满意度，以及健康教育前后的健康行为影响这三项观察指标。结果：在本次研究中，观察组患者的健康知识掌握情况、健康行为改善情况、护理满意度均优于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：在中青年冠心病患者的治疗中，个性化健康教育可以提高患者的健康知识掌握程度，改善患者的健康行为，提高护理满意度，有良好的应用效果。个性化健康教育值得在临床护理中推广实施。
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积极心理学视角下中青年冠心病患者知觉压力影响因素研究
在积极心理学视角下,探讨中青年冠心痛患者的自尊、正念水平与知觉压力的关系.本文以68名中青年冠心病患者为研究对象,采用自尊量表,五因素正念知觉量表(FFMQ)和知觉压力量表进行施测.结果显示,自尊平均得分(31.26±4.82),FFMQ平均得分为(122.97±12.52),CPSS的平均得分为(37.71±9.31).通过Pearson相关分析得出,自尊总分与知觉压力显著负相关(P＜0.01),正念总分与知觉压力显著负相关(P＜0.01).通过本研究得出的结论是,自尊水平越高,则知觉压力越低,正念水平越高,则知觉压力越低.
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中青年冠脉介入术患者自我护理能力与健康行为的相关性分析
目的：探讨中青年冠心病介入术患者自我护理能力与健康行为的相关性。方法：采用健康促进生活方式量表（ HPLP-Ⅱ）和自我护理能力量表（ ESCA）对148例中青年冠心病介入术患者进行问卷调查。结果：中青年冠心病介入术患者自我护理能力得分为（71.14±18.85）分，76.4％的患者处于中等偏下水平，健康促进生活方式得分（101.58±13.17）分，95.3％的患者处于中等水平，自护护理能力与健康行为呈中等正相关（ r＝0.486，P﹤0.01）。结论：中青年冠心病介入患者自我护理能力与健康行为均处于中等水平，健康行为影响自我护理能力，可通过善健康促进生活方式，以提高其自我护理能力。
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中青年冠心病患者的心理特点及健康教育对策
随着生活方式的不断变化,冠心病发病年龄日趋年轻化,中青年冠心病发病率增加.由于中青年人身体基本素质好、工作忙碌、生活阅历较浅等因素,对疾病防治的重要性认识不足、重视程度不够,不能进行有效的二级预防.
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自我效能与冠心病知识水平对中青年冠心病患者健康素养的影响
目的 探讨自我效能、冠心病知识水平对中青年冠心病患者健康素养的影响.方法 采用一般情况调查表、慢性病健康素养量表、自我效能量表、冠心病知识水平评定量表对500例中青年冠心病患者进行调查.结果 中青年冠心病患者的健康素养得分为(97.76± 15.45)分,其中仅有57％的患者具备基本的健康素养.相关分析显示,自我效能、冠心病知识水平与健康素养呈正相关(r=0.301,0.309;P＜0.05).多元逐步回归分析显示,自我效能(β=0.210)、冠心病知识水平(β=0.226)是患者健康素养的主要影响因素(均P＜0.01).结论 自我效能和冠心病知识水平影响患者的健康素养,自我效能和冠心病知识水平越高,健康素养越高.
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中青年冠心病90例不良心态分析及护理对策
随着人们生活水平及生活方式的改变,中青年冠心病患者逐年增多.中青年人肩负着社会、家庭的重任,患病后心理反应极为复杂[1],常有焦虑、恐惧、抑郁、内疚、悲观失望等不良心态,对疾病的治疗及预后极为不利.
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唐山市某医院中青年冠心病住院患者的疾病不确定感现况及其影响因素分析
目的 探讨中青年冠心病患者疾病不确定感水平及其影响因素.方法 采用一般资料调查表、Mishel疾病不确定量表、焦虑自评量表对唐山市某三甲医院的500例中青年冠心病患者进行问卷调查.结果 中青年冠心病患者疾病不确定感得分为(89.82±12.28)分,处于中等水平,各维度得分由高到低依次为:不明确性(38.59±8.77)、不可预测性(14.59±2.81)、信息缺乏(20.39±4.49)和复杂性(16.25±3.59).多元逐步回归分析显示,年龄、经济收入、焦虑水平是中青年冠心病患者疾病不确定感的主要影响因素(P＜0.05).结论 中青年冠心病患者存在中等水平的疾病不确定感,医务人员应重视疾病不确定感对中青年冠心病患者的影响,采取有效措施降低患者的疾病不确定感.
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疾病不确定感、焦虑水平对中青年冠心病患者自我效能的影响
目的:探讨疾病不确定感和焦虑水平对中青年冠心病患者自我效能的影响.方法:采用一般资料调查表、自我效能量表、疾病不确定感量表和焦虑自评量表对500例中青年冠心病患者进行调查.结果:中青年冠心病患者的自我效能得分为(6.91 ±2.24)分,64％的患者自我效能处于中等偏低水平.多元逐步回归分析显示,疾病不确定感、焦虑水平、文化程度是中青年冠心病患者自我效能的主要影响因素.结论:中青年冠心病患者的自我效能有待提高,降低患者的疾病不确定感和焦虑水平,可以提高患者的自我效能.
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中青年冠心病患者冠脉介入治疗后精神心理特点及影响因素分析
目的 分析中青年冠心病患者冠脉介入治疗(PCI)后的精神心理特点,并对其影响因素进行分析.方法 将我院收治的136例行PCI术的中青年冠心病患者作为研究对象,使用汉密尔顿焦虑量表(SAS)和汉密尔顿抑郁量表(SDS)调查其精神心理特点,分析引发精神心理障碍的危险因素.结果 行PCI术治疗的中青年冠心痛患者的焦虑发生率为66.9％、抑郁发生率为63.2％,多因素Logistic回归分析显示社会人际关系、并发症、冠状动脉病变支数是引发精神心理障碍的危险因素.结论 行PCI术的中青年冠心痛患者存在较为严重的精神心理障碍,临床工作中需加强对社会人际关系较差、并发症多、冠状动脉病变支数较多的患者的临床心理干预.
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中青年冠心病慢性压力源调查
目的：本研究旨在探讨中分析中青年冠心病压力源分布，提出为中青年人群进行正确的心理疏导及行为矫正提供理论依据。方法：通过自制的一般情况慢性压力调查表和实地访谈，调查分析中青年冠心病患者压力的来源。结果：中青年冠心病病人慢性压力以工作压力、经济压力、子女压力为主要来源，婚姻状况，受教育程度，职业性质，健康状况等具有相关性。结论：中青年（≤49岁）冠心病病人慢性压力的来自多方面，中青年人群应加强压力的管理控制，及早的进行健康教育、倡导健康的生活方式，心理干预等，做好冠心病的一级、二级预防。
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研究责任制整体护理对中青年冠心病患者生存质量的影响
目的:探讨研究责任制整体护理对中青年冠心病患者生存质量的影响.方法:选取2015年6月～2017年6月我方医院收治的80例中青年冠心病患者.采用随机数字表法均分为两组.在常规药物治疗的基础上观察组40例采取责任制整体护理,对照组40例给予常规护理.采用SF—36调查表记录两组80例患者生存质量评分.结果:观察组40例患者生存质量评分明显优于对照组(P<0.05).结论:责任制整体护理在中青年冠心病患者中应用能够发挥优秀的作用,可显著改善患者生存质量,从而使患者获得较好的治疗与恢复.值得临床应用和推广.
