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复杂性手外伤显微外科修复术后目标训练的康复护理效果观察
目的 对复杂性手外伤显微外科修复术后患者采用目标训练的康复护理,查看其康复护理效果.方法 选择2015年12月至2016年12月期间在我院接受治疗的92例复杂性手外伤显微外科修复术后患者参与研究,随机分为研究组与对照组,各46例.研究组行目标训练与康复护理,对照组行常规护理,对比两组患者目标训练前后的症状改善情况,并查看患者的护理效果.结果 经过目标训练后,观察组患者的致残率仅为2.17％,护理的总有效率达到97.82％,和对照组相比差异有意义(P<0.05).结论 对复杂性手外伤显微外科修复术后患者采用目标训练方法,有利于缓解患者的症状,降低患者的致残率,使患者的手部功能可以尽快回复,提升护理的有效率,因此值得临床推广应用.
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脑性瘫痪患儿蹲伏体位目标训练
目的通过目标训练干预以促进髋和膝部的运动，从而控制脑瘫患儿蹲伏体位和步态。方法对50例患儿按其年龄组成及生长阶段的不同，3个月为1个疗程，采用坐位、站立平衡；行走训练；弹性摇摆板训练。结果1～3岁19例，3～10岁31例，经过3个月的训练，6～9个月复诊指导性训练，患儿股四头肌和月国绳肌腱挛缩缓解，月国角减少10°～15°，髋部屈曲角度减少20°，脚站立时间明显增加，手不再用于稳定髋关节。结论目标训练对站立的控制明显增加，促进了肌肉的相互作用，改善了患儿的行走能力。
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基护技能目标训练存在问题与对策
基础护理技能训练在整个基护教学中占有重要的地位,其技能训练的效果对培养实用型的护理人才起着直接影响作用.因此笔者加强了基护技能训练教学,发现存在问题及时采取相应措施,通过解决问题不断改进教学方法取得了一定的效果.现将基护技能训练存在问题及其对策介绍如下.
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复杂性手外伤术后目标训练的康复护理
目的 探讨复杂性手外伤显微外科修复术后目标训练的康复护理要点.方法 针对1025例复杂性手外伤术后患者康复的每个阶段进行个体化、整体化、系统化的功能训练目标康复指导,根据训练效果,建立功能训练评价卡,以加强宣教和训练干预.结果 较好地恢复了手部功能,减少和降低了致残率,达到佳康复效果.结论 目标功能训练是手指功能恢复的重要因素之一,通过持续改进功能训练的方法,可取得较满意的疗效,值得临床推广.
