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改革医学基础实验教学培养医学生创新能力
江苏大学医学院利用综合大学优势,结合医学教育的特点,对五年制临床医学专业的医学基础实验教学进行了全面改革,将形态学、机能学、预防医学以及统计学课程有机结合起来,形成了较为完整的医学基础实验教学体系,并在学生进入临床课学习之前成功地开设了设计性实验.这一举措完善了医学基础实验教学体系,使学生顺利过渡到临床课的学习,同时改变了临床医学专业缺乏科研训练和论文写作的历史.但是,在设计实验体系的评价、定位以及带教师资等方面仍需进一步探索和完善.
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病理学图鉴的研制及其在医学基础实验教学中的应用
为了加强实验教学效果,加深学生对病理学知识的理解.我们灵活运用多媒体技术,充分利用多媒体设备.通过多种途径(数码相机拍摄显微和大体标本照片、网上搜集图片),再输入电脑,编制成病理学图鉴,应用于实验教学.且有中英文两种版本.能满足中国学生和外籍学生的教学要求.通过应用病理学图鉴,不但实验教学任务能够圆满完成,教学效果得到显著提高.更重要的是激发了学生的学习兴趣,强化了学生的感性认识,提高了学生分析问题、解决问题的能力.节约了学习时间,增强了学习效果.
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药学医学基础实验教学体系的建设与实践
从药学医学基础实验课程的发展沿革、课程定位、实验教学体系与内容、特色和有待解决的问题等方面,阐述中国药科大学药学医学基础实验教学体系的建设与实践.
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医学院校基础实验教学平台建设与教学改革的探讨
实验教学是高等医学教学的重要组成部分,是抽象思维与形象思维、传授知识与训练技能相结合的过程,具有课堂理论教学和其它教学环节不可替代的作用[1].随着现代教育科学的不断发展、教育内容和教学手段的不断更新,实验教学在全面实施素质教育、培养学生实验技能、创新能力、科技素质过程中的作用更加突出.
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浅谈机能实验学的教学体会
机能实验学是医学基础实验中的重要内容,是学生学习医学基础知识的重要手段.经过近年的教学工作,累积了一些经验,得出了一些体会.
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浅谈专业特色突出的医学基础实验教学体系的构建及实践
在医学教学当中,由于具有极高的实践性,因此实践教学非常重要.医学实践教学,延伸和支撑了理论教学,在医学专业教育中,占据着核心性的地位,教学目的是对能力的培养.在医学实践教学中,基础实验教学是一个重要组成部分,对学生生物医学基本技能、科学探索精神、分析能力、科学思维等加以训练培养,同时对学生严谨科学作风加以树立,使学生掌握正确的技能.在实际教学当中,基于对专业特色的突出,构建医学基础实验教学体系,并开展有效实践,以提升教学效果.