首页 > 文献资料
-
书法教育资源的历史探析——以宋代书法教育为例
宋代书法教育是一份有待开发的历史性资源,文章论述了书写工具的改进、书法学习资源的丰富、书法教育的制度化传统综合促进了宋代书法教育的繁荣.宋代书法教育在教学方法、课程设置、教学管理和培养目标方面都蕴含着历史文化的特色,终达到了我国古代书法教育的高峰.
-
书法教育资源的历史探析——以宋代书法教育为例
宋代书法教育是一份有待开发的历史性资源,文章论述了书写工具的改进、书法学习资源的丰富、书法教育的制度化传统综合促进了宋代书法教育的繁荣.宋代书法教育在教学方法、课程设置、教学管理和培养目标方面都蕴含着历史文化的特色,终达到了我国古代书法教育的高峰.
-
以德为先美不胜收——张有清书法作品赏析
张有清先生博学多才,德高望重,在个人艺术和书法教育等方面部取得了斐然的成就,是众多书法艺术家中的佼佼者.前些时在书法家田永庆先生的引荐下,我有幸拜访了他.张有清先生年近七旬,精神爽朗,神态怡然.坐在他的画室里,品茗聊天.当谈到中国的书法艺术时,他更是直抒胸臆,坦坦荡荡.虽是第一次谋面,但他性情率真,朴实无华.……使人免去采访大人物的谨慎之感,就像和一位多年的老朋友侃侃而谈.
-
书法教育对右脑开发作用的研究
书法教育能提高人的观察、想象、创造、综合分析等能力,起到活化右脑功能的作用.报告了书法教育对右脑开发作用的实验研究,并对该研究结果进行了分析和讨论.
-
书法教育与医学生全面发展
书法教育是艺术教育的重要组成部分,开展书法教育有利于医学生提高道德情操,增进学识修养,提高审美能力.