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护士对社会网络积极感知的研究
目的 探讨临床护士对科室内社会网络的积极感知,挖掘社会网络对护士积极行为的影响机制.方法 采用质性研究中的现象学研究法,对17名护士进行半结构访谈,并以Colaizzi现象学研究法分析资料.结果 共提炼出7个主题.其中,3个主题(资源支持、满足需求、激发主动性),10个亚主题呈现护士对其所在社会网络的积极感知,4个主题(拥有正面情绪、自信、努力自我实现、拥有良好的同事关系)是概括出的社会网络程度中心性较高的个体所共有的特征.结论 社会网络可为护士提供资源支持,满足需求,激发护士工作动机.管理者应采取针对性措施促进护士社会网络健康发展,充分发挥其积极作用,激发护士工作动机.
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童年游戏玩伴和母亲的游戏态度对中韩大学生社会技能的影响
目的 探讨童年游戏环境对中韩大学生社会技能的影响. 方法 以中韩两国大学生(中国组:n=150,韩国组:n=145名)为研究对象,采用对早期游戏回忆的方法,进行结构式和非结构式的问卷调查. 结果 不同的童年游戏环境对大学阶段社会技能具有显著影响,童年游戏玩伴中的母亲/父亲和母亲的接纳型游戏态度对社会技能有显著性正向预测作用,自己在家玩和母亲的控制型、支配型游戏态度对社会技能有显著性负向预测作用. 结论 2国结果均表明,童年时代亲子、同胞、同伴游戏频度高,母亲对子女游戏持接纳型态度的大学生,社会技能较高.
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流动儿童歧视知觉问卷的编制
目的 通过文献分析,结合开放式问卷调查和专家咨询,提出我国流动儿童歧视知觉的理论构架,并编制了流动儿童歧视知觉的预试问卷. 方法 通过对508名流动儿童进行问卷测试,采用因素分析方法对流动儿童歧视知觉的内在结构进行分析与验证. 结果 流动儿童歧视知觉由歧视归因、歧视感知2个主要维度构成,对问卷进行信度和效度检验,结论 该问卷具有较好的效度和信度.
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留守初中生心理弹性在歧视知觉和社会疏离感间的中介作用
目的 探讨心理弹性在留守初中生歧视知觉与社会疏离感间的中介作用,为留守生积极心理品质的培养提供依据.方法 采用歧视知觉问卷、青少年心理弹性问卷和青少年疏离感问卷对湖北省随机抽取的10所农村初中528名留守学生进行调查.结果 留守初中生歧视知觉各维度与心理弹性各维度均呈负相关(r值分别为-0.424～-0.547,P值均＜0.01),歧视知觉与社会疏离感均呈正相关(r值分别为0.261～0.589,P值均＜0.01),心理弹性与社会疏离均呈负相关(r值分别为-0.272-0.689,P值均＜0.01);在歧视知觉与社会疏离感之间,心理弹性起部分中介作用,中介效应占总效应的36.4％.结论 心理弹性在初中留守生的歧视知觉对社会疏离感的影响间起中介作用.
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帕金森病患者心理理论研究现状与评价
帕金森病是中老年人群中常见的一种神经系统变性疾病,在生理上和认知上具有特定的障碍.心理理论作为帕金森病患者认知研究的重要方面,主要包括社会认知、社会知觉和生理机制三个方面的研究.为了更好的揭示帕金森病患者心理理论的内在机制,今后应该在研究取样、研究方法、研究任务和研究范围等方面进一步加以完善.
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身高的心理效应及其内在机制
身高对心理因素的影响被称为身高的心理效应.日常生活中,人们普遍认为身高较高者有更多机遇、更受重视.本文对探究身高心理效应的文献进行了梳理,发现身高影响人们的社会知觉、人格、择偶行为和心理健康水平.身高的这些效应在一定程度上可以从进化心理学、社会规范、视知觉及自证预言等视角加以解释.未来的研究应进一步理清变量之间的关系,拓展身高的测量方式和研究方法,进一步探究其内在机制,并挖掘身高心理效应在中国情境下的独特性.
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具身框架下的社会认知研究述评
具身理论是继计算隐喻、联结主义之后诠释人类是如何获取知识表征世界这样一个本质性问题的新视角,指出概念系统的建构对真实身体及其身体活动的体验的依赖,即具身性.随着认知科学的快速发展,具身理论已从原始阶段的哲学思辨成为认知心理学、社会认知等领域解释各种现象的一种新的研究范式.文章简要回顾了具身理论的起源及发展,选取了社会认知心理学中主要的研究对象,即态度、社会知觉、情绪等,总结具身理论在这些领域的研究范式及新研究成果.后,文章从实证的角度指出在社会认知领域中以具身理论为框架开展实证研究时值得注意的要点,并提出此类研究结合其他研究视角(例如,神经科学,跨文化心理学)的可能性.
