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情景模拟结合案例分享在老年患者防跌倒管理中的应用效果
目的 探讨情景模拟结合案例分享在老年患者防跌倒宣教中的应用效果.方法 采用便利抽样法,选取2016年1月—2017年12月陕西省人民医院收治的老年患者80例,按照随机数字表法分为两组,每组40例.对照组采用常规防跌倒宣教,观察组在对照组基础上,采用情景模拟结合案例分享的方法进行防跌倒宣教,比较两组患者跌倒情况、宣教效果,调查两组患者护理满意度.结果 住院期间观察组老年患者跌倒事件发生率10.0％,对照组20.0％,差异有统计学意义(χ2=4.325,P<0.05);观察组患者防跌倒知识知晓率、防跌倒意识、防跌倒措施依从性得分分别为(86.3±5.2)、(84.2±5.3)和(91.3±8.4)分,高于对照组的(76.3±4.4)、(75.2±3.4)和(71.3±5.1)分,差异均有统计学意义(t值分别为9.981、9.040、12.872;P<0.01).观察组患者对护理满意度95.0％,高于对照组,差异有统计学意义(χ2=4.201,P<0.05).结论 对老年患者采取情景模拟结合案例分享的宣教方法,能够有效提高患者的防跌倒意识,降低跌倒的发生率,提高护理满意度,值得在临床上进一步推广应用.
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品管圈活动在降低防跌倒宣教不规范率中的应用
目的:探讨品管圈活动在降低护士对患者防跌倒宣教不规范率的影响.方法:医护人员成立品管圈,选用鱼骨图对引起护士对患者跌倒宣教有效性低的原因进行分析,制定改进措施,对比品管圈实施活动前后跌倒宣教不规范率,及品管圈活动实施前后医护人员的能力提升.结果:开展品管圈活动后,防跌倒宣教的不规范率由41.9％降低到了16.2％,差异有统计学意义(P<0.05),医护人员的团队精神和沟通协调能力得到了很大的改善提升.结论:品管圈活动对降低防跌倒宣教的不规范率有积极作用,同时提高了医护人员的沟通和交流能力,减少患者跌倒事件的发生,值得临床推广.
