首页 > 文献资料
-
团体心理干预用于小学生因危机事件出现情绪交互感染的效果评价
目的 评价因危机事件出现情绪交互感染学生应用团体心理干预技术前后的效果.方法 对六年级1班35名小学生放学路上目击1名同班同学突遇车祸身亡后出现哭泣、不安、悔恨、恐惧、焦虑和抑郁等情绪交互感染3天,一上课全班师生都采用创伤后应激障碍自评量表(PCL- C)对所有团体成员进行前测,团体心理干预治疗后,再用同一量表进行后测.结果 7名学生,干预前后差异有统计学意义(t=4.42,P<0.05).结论 团体心理干预技术,尤其是模拟情景剧等挫折体验疗法能有效提高学生应对危机事件的能力.
-
临床护士心理健康状况调查及心理维护
目的 了解护士的心理健康水平,并采取相应的措施.方法 采用90项症状清单[1](SCL-90)对我院临床护理人员进行不计名测试.结果 (1)被试在强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑4个因子明显高于国内常模(P<0.01).(3)精神紧张源主要由于护理工作的高度风险性、家属对医疗服务的不满意及继续教育和知识更新.结论 护士的心理健康状况应引起高度关注.应对措施:(1)转变观念;(2)处理好工作与学习的关系;(3)制定一个自我管理计划;(4)提高护士的心理调适;(5)开发和利用社会支持系统;(6)心理倦怠干预;(7)建立心理督导机构.
-
世博安保部队心理维护工作的体会与思考
2010年世界博览会于2010-05-01-10-31在上海市举行,我们担负了世博空中安保部队的心理维护任务.面对世博安保任务重、时间长、压力大的严峻形势,为确保广大执行世博安保任务的部队官兵克服各种不良情绪和不良心理侵扰,保持良好心理状态,圆满完成平安世博的使命,向党、国家和全世界人民交出一份合格答卷,南京军区空军心理卫生服务中心全力投入,积极做好心理维护工作.
-
创伤性截瘫病人的功能锻炼和心理健康维护
截瘫是外伤性脊柱骨折合并脱位的严重并发症,并随病情进展往往会危及生命.因此对脊柱脊髓损伤患者而言预防和处理好并发症固然重要,而伤后的大限度的功能恢复和心理维护为使他们今后能返回某种适应的工作岗位,从而真正的回归社会,达到全面康复尤显重要.我们对2000年以来入住我科的107例创伤性截瘫病人给予功能锻炼和恰当的心理维护,效果满意.