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  • 一场化险为夷的婚礼演奏进行曲

    作者:马志国

    尽管心理咨询不同于危机干预,不应该以“救火”为常规工作内容,但是,心理咨询师却也难免当一回“消防队员”。
      这一天,接待李健一家的紧急特约来访,就是一次十足的心灵救火行动。李健23岁,经过恋爱的日子,不久前领了结婚证,家里开始操办婚事。再过两天,就是他大喜的日子了。一切准备就绪,就等结婚典礼的时刻了。

  • 学校危机管理的心理和社会支持外文研究综述

    作者:王粲

    通过对学校危机管理的心理和社会支持外文研究文献的综述,分析了危机、危机干预、危机管理的定义,对多国各学校的危机管理机制进行了初步比较,廓清了危机管理中的心理和社会支持的价值,并对学校危机管理的心理和社会支持的研究进行了现状探讨.

  • 大学生情境危机心理干预研究

    作者:宋英

    目的 观察快速、主动团体心理辅导对解除大学生情境危机的效果.方法 快速排查出受自杀未遂事件影响较大的学生61人,随机分为实验组和对照组.对实验组实施快速、主动的团体心理辅导,对照组按常规模式(被动个别心理咨询)做危机干预工作.实施干预前后采用精神卫生自评量表(SCL-90)分别对两组学生进行测试.结果 实验组学生SCL-90总分及躯体化、抑郁、焦虑、恐怖多个因子分均低于对照组,有统计学意义(P <0.05或P<0.01).实验组干预后与干预前相比,SCL-90总分除强迫因子外各因子分均比干预前减少,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论 快速、主动团体心理辅导对解除大学生情境危机的效果明显.学校建立心理危机快速反应小组,在校园发生重大恶性事件时,可以快速协调相关部门,按照一定模式对大学生进行危机干预,这对于解除大学生的情境危机,增进其心理健康有重要作用.

  • 医学生心理骨干危机干预知识水平培训效果评价

    作者:冯天达;马贞玉;黄慧;李妍;张瑜;韩广梅

    目的 了解医学生心理骨干的危机干预知识水平及培训效果,探索大学生心理保健及自杀预防培训模式.方法 采用整群抽样的方法抽取广西某医科院校1~3年级所有学生心理骨干共617名,进行危机干预知识培训,对培训前后危机干预知识水平结果进行统计分析.结果 不同性别、不同年级、不同专业的调查对象培训后危机干预知识水平均高于培训前(P<0.05).自杀一般知识、自杀预防知识、自杀知识总分的应答正确率培训前分别为67.6%、48.3%和52.2%,培训后应答正确率分别为93.6%、91.0%和92.7%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 开展危机干预培训是提高大学生心理危机干预知识水平的有效途径之一.

  • 高校自杀危机预警及干预系统研究

    作者:金宏章

    大学生是自杀的高危人群.有研究资料表明,大学生自杀率高于一般青年,重点大学高于一般大学;自杀者占到了20~30岁年轻人死亡的首位[1].目前对大学生自杀的原因研究不够深入,干预措施不是很有效,预警干预系统没有很好地建立起来,这也是大学生自杀人数居高不下的原因之一.本研究从建立三级校园危机预警网络、建立三级校园危机干预网络、实施抑制危机的基础教育工程等3个方面来建立起高校危机预警及干预系统.

  • 心理危机干预及健康教育(二)

    作者:徐岫茹

    一个人在危险突如其来时必须迅速地、几乎没有选择余地地作出决定的时刻,容易出现应激状态.心理学认为,应激是出乎意料的紧张情况所引起的情绪状态.应激状态的延续,能够击溃一个人的生物化学的保护机制,使人降低免疫力,以致为疾病所侵袭,或是绝望自杀.情绪与健康的关系非常密切,情绪是生命的指挥棒.

  • 心理危机干预及健康教育(一)

    作者:徐岫茹

    大众的心理健康问题,近年来已逐渐被社会所关注.人们物质生活改善与生活质量提高的重要标志之一就是:生活满意度提高,心理健康,精神愉悦.台湾一著名心理学家说过:"心理健康在贫困时代是奢侈品,在发展中国家是点缀品,在发达国家是必需品."世界卫生组织机构中设有"精神卫生处",可见重视心理健康教育,是世界健康教育发展的必然趋势.

  • 中国自杀问题的现状及干预对策

    作者:翟书涛

    70年代后期,自杀和自杀预防研究在世界范围得到发展.自杀和自杀预防受到专业人员重视,专业刊物上登载的有关文章增多,各地自杀流行学的研究又提供了可信的自杀率和有关数据,可供政府部门开展自杀预防工作的参考.但这一工作在中国起步较晚,落后于发达国家数十年.1991年以后一些地区如南京、广州、天津、长沙、武汉相继建立危机干预中心或自杀预防机构,从而形成一定的专业队伍.目前,对中国大陆的自杀状况已有大致的了解,提高了存在的问题,对今后的工作也提出了建议.

  • 危机热线求助者自杀危险性评估方法与干预效果评价

    作者:陈爱华;汪红梅;吴惠娟;金翠梅;陈利珍;何臻

    目的:探讨热线电话在自杀预防、危机干预中作用.方法:采用自编自杀危险性评估问卷,对杭州心理危机热线求助者进行心理评估,筛查抑郁、自杀高危人群,并评估求助者配合程度及干预效果.结果:抑郁检出率30.75%,自杀意念检出率13.55%,危机来电检出率1.56%,88%求助者对咨询员评估配合,2.5%求助者有不耐烦或抵触情绪,解释后能完成评估.只有不足1%求助者拒绝评估,通过咨询员推心置腹的交谈和紧急干预,53%危机来电求助者表示愿意推迟或放弃自杀计划,93例已实施自杀行为者成功救起,76例即刻有自杀危险者成功干预.结论:热线求助群体是自杀的高危人群,电话评估方便、经济、可行,危机干预效果较好,值得推广.

  • 1994~2001年上海市虹口区居民自杀死亡分布

    作者:姚文;邓华

    目的了解虹口区居民自杀死亡分布特征,探索预防居民自杀死亡对策.方法收集1994~2001年虹口区居民自杀死亡相关数据,分析虹口区居民自杀死亡相关因素.结果自杀已成为一个严重的社会问题,老年人自杀死亡率高,应予以特别重视.结论自杀的干预关键在预防,成立危机干预服务中心,并将其列入社区卫生服务的业务范围,是一种发展趋势.

  • 心理医生在危机干预中的作用

    作者:王荣香

    心理医生除日常专业训练所养成的各种素质外也要掌握心理危机的干预技术以及某些具体的危机干预措施.同时还介绍心理危机干预中的心理医生主要工作领域和服务形式.

  • 情绪处理在103例患者投诉中的应用与成效分析

    作者:郭丽娟;刘兰颖;王海静

    目的 探索处理患者投诉的有效方法.方法 将危机干预理论应用于患者投诉的处理中.结果 危机干预理论实施前后投诉的转归存在差异.结论 情绪处理可有效稳定患者情绪,降低投诉的升级.

  • 上海市某三级甲等医院医务社工应急介入服务实践与探索

    作者:宫克;张雪峰;张侃;万倩

    复旦大学附属华东医院社工部立足医院自身特点,针对特定患者群体开展应急介入服务,力求满足患者多元需求,取得显著成效.阐述了医院医务社工应急介入服务的理论基础,介绍了应急介入服务的服务对象、服务内容和服务流程,分析了当前已取得的成绩和工作中存在的不足,并针对性提出进一步开展工作的建议.

  • 中医医院危机管理浅识

    作者:衷敬柏;夏海平;程伟

    随着科技进步与社会的复杂化、中医医院的规模不断扩大,功能不断增加,中医医院所面临的危机种类以及发生频率与日俱增.医院评审中将危机管理作为核心考核指标[1,2],中医医院管理者应当重视建立健全危机管理机制,实现中医医院内涵与社会声誉的不断提高.笔者结合准备医院评审的工作体会,谈谈对中医医院危机管理的粗浅认识,求证于同道.

  • 1085例次心理咨询热线电话分析

    作者:万勤;凌云熹;蔡昌群;吴明飞;万承龙

    目的探讨热线电话在危机干预、心理咨询中的应用.方法对本院开通的心理热线电话1085例次记录进行统计分析.结果咨询内容广泛;咨客趋向高文化层次和年轻化;情绪困扰占首位,其次是精神疾病;有关隐私和自杀的话题突出.结论心理热线电话是时代、社会的需要,是社区服务的极好形式;相应的咨询技巧有待进一步完善.

  • 重大飞行事故后官兵心理健康状况分析

    作者:万憬;杨蕾;武国城;郭小朝;邓学谦

    目的 分析严重飞行事故后官兵的心理健康状况,为积极开展心理危机干预提供理论依据.方法 采用症状自评量表(SCL— 90)对重大飞行事故后264名官兵进行评定,其中飞行员141名、机务人员123名,分别与中国军人常模进行比较.结果 ①飞行员组除躯体化、人际关系敏感和偏执分外(t=1.33,0.75,0.65;P>0.01),其他各因子均高于中国军人常模组,有显著统计学差异(t=4.48,4.57,8.84,3.57,4.41,P<0.01;t=2.04,P<0.05);②机务组除躯体化、敌对和精神病性外(t=0.97,0.41,1.64;P>0.01),其他各因子与中国军人常模组均有显著统计学差异(t=6.19,2.66,6.56,8.54,7.44,2.83;P<0.01);③直接参与救援组和未参与救援组SCL— 90总分差异显著,两组间除偏执、人际关系敏感、敌对和精神病性外(t=1.89,1.65,0.95,1.43;P>0.01),其余因子组间均有显著差异(t=2.72,3.54,5.21,4.60,4.76;P<0.01).结论 事故对飞行员、机务人员均产生了不同程度的心理影响,事故后应对相关人群及时进行系统心理危机干预;同时,应重视对参与救援官兵的危机管理,以减少危机事件对救援官兵的心理影响.

  • 武警官兵自杀问题与危机干预的研究

    作者:孙香萍

    目的 研究武警官兵自杀问题与危机干预.方法 对某部队自1983年至2007年自杀的21例官兵进行了自杀原因、自杀方式、结果、发生年份、职务、年龄及其他情况分析.结果 ①官兵自杀有一定预兆;②恋爱、考学、疾病、人际关系,退伍、经济和社会压力是自杀的主要原因.结论 健全部队危机干预体系,实施自杀预防策略,可以减少自杀问题对部队及官兵家庭造成的危害.

  • 正常人自杀问题与危机干预初探

    作者:杨镇涛

    通过对13例正常人自杀案例的调查分析,特别是对其中3例进行危机干预治疗成功经验的总结,提出三点结论:①正常人自杀,一般都是在某些特定的对于自杀者本人有着较特殊意义和强烈精神刺激的心理和社会因素作用下产生的;②自杀者在自杀前一般都有几天至数月不等的心理危机期或反应期,这也是进行危机干预的佳时期;③早期发现、早期干预和治疗是减少自杀的关键.建议在社区内建立起家庭-社会支持系统,对于自杀预防和危机干预是极为有益的.

  • 突发灾难事件相关的PTSD及其危机干预研究进展

    作者:邓扬;李辉

    目的 了解突发灾难事件相关的创伤后应激障碍(PTSD)发生率、影响因素以及危机干预的研究进展.方法 对近10年来国内外的相关文章进行综述.结果 灾难事件套给人们心理健康造成极大损伤,导致PTSD的发生.PTSD的影响因素可划分为创伤前因、创伤因素和创伤后因素3部分.突发灾难事件时及时进行适当的心理危机干预是帮助处于危机中的个体、家庭、群体度过危机,减少创伤的有效措施.结论 危急事件应激管理(Critical Incident Stress Management,CISM)作为一种系纯、多元的危机干预方式能够为我国灾难危机干预提供借鉴.

  • 共情在危机干预中的临床应用

    作者:范春玲;唐登华;康岚

    "共情"是德文Einfunlung、英文Empathy的意译,即"把情感渗进里面去".在心理干预中,共情也译作投情、共感、感情移入或同理心等[1].它是指暂时抛开自我而与对方认同,通俗的说就是一个人能够设身处地地走进他人的内心世界中去,不做任何评判,去体会他人的某种情绪,情感体验,并向对方表达出来.

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