首页 > 文献资料
-
大学生对不同情绪词内隐记忆与外显记忆的差异
目的:考察大学生对正性、负性和中性词在内隐记忆和外显记忆上的差异.方法:分别使用真假词判断任务和学习-再认范式考察被试对不同情绪词的内隐和外显记忆.结果:在内隐记忆中,大学生对不同情绪词的反应时存在显著差异(F=6.360,P<0.05).进一步分析发现,对积极词的反应时(573.0±57.9ms)和消极词的反应时(650.3±109.12 ms)显著短于对中性词的反应时(671.8±101.0 ms),但积极词与消极词的反应时之间差异不显著.在外显记忆中,大学生对不同情绪词的正确率和反应时均存在显著差异(F=7.353,15.000,P<0.05).进一步分析发现,被试对积极词记忆的正确率(67.0%±17.9%)明显高于消极词(46.3%±15.9%)和中性词(50.3%±20.4%),但中性词与消极词的正确率差异不显著.积极词(688.2±129.3 ms)和消极词的反应时(814.5±140.3 ms)均低于中性词的反应时(951.8±182.0 ms),且积极词的反应时明显低于消极词的反应时.结论:刺激本身所具有的情绪信息会影响个体的记忆,个体对不同情绪词的内隐记忆与外显记忆存在差异.
-
状态焦虑大学生对负性情绪词的注意偏向
目的：考察状态焦虑大学生对负性情绪词的注意偏向及其内在机制。方法：通过数字减法任务诱发大学生的状态焦虑，采用点探测和线索－靶子任务，分别将情绪词置于线索和靶子位置，比较状态焦虑大学生和正常大学生对靶刺激反应的差异。结果：正常组大学生的状态焦虑量表得分实验前和实验后差异不显著；状态焦虑组大学生实验后的量表得分显著高于实验前（t ＝‐5．595，P ＜0．05）。点探测任务中，词语类型与被试类型交互作用显著（F ＝4．103，P ＜0．05），状态焦虑大学生对负性词条件下靶刺激的反应时比中性词条件下的更短，而正常大学生在两类词语条件下对靶刺激的反应时差异不显著。线索－靶子任务中，线索类型、词语类型、被试类型三者交互作用显著（F ＝47．478，P ＜0．05），状态焦虑组大学生在负性有效线索条件下的反应时短于负性无效条件下的反应时，正常组大学生在负性有效条件下的反应时长于负性无效条件。结论：状态焦虑大学生对负性情绪词存在注意偏向，表现为其注意一旦被负性信息捕获，就难以从中解除。
-
甲基苯丙胺成瘾者对成瘾相关线索的注意偏向特征:字词情绪Stroop任务的研究
目的:注意偏向是诱发药物渴求以及产生自动化觅药行为的重要因素,与复吸行为有着紧密的联系,探索甲基苯丙胺成瘾者注意偏向与成瘾程度的关系,可为甲基苯丙胺成瘾早期识别提供理论基础.方法:采用字词情绪Stroop任务、DSM-V诊断表、苯丙胺戒断后症状评定量表对57例甲基苯丙胺成瘾者进行测试,分析其对甲基苯丙胺相关词、情绪词的注意偏向特征.结果:甲基苯丙胺相关词颜色命名的反应时间(743.57ms±108.93ms)比情绪词(706ms±93.69ms)、中性词都慢(707.03 ms±99.17 ms),且达到了显著性水平(P＜0.05);情绪词和中性词颜色命名的反应时间无显著性差异(P＞0.05);甲基苯丙胺相关词划分的三种类型(吸毒工具、动作、动机)上不具有显著性差异(F =0.530,P＞0.05);词汇类别与成瘾程度不存在交互作用(F=0.160,P＞0.05).结论:甲基苯丙胺成瘾者对成瘾相关词存在注意偏向,但是这种注意偏向不受成瘾严重程度的调节.
-
焦虑症患者精神病理机制的功能性磁共振成像初步研究
目的探索焦虑症患者精神病理的可能机制.方法20名受试对象,焦虑症组与正常对照组各10名.使用情绪词听觉刺激模式进行功能性磁共振成像实验.所得数据使用国际通用的统计参数图软件进行分析.结果(1)使用焦虑状态量表评定患者组与对照组对威胁性词语的反应,两组有显著差异;(2)中性情绪词与无词语状态交替实验显示,患者组不仅在相关听觉和语义处理脑区有活动,还扩展到前额叶皮层.威胁性词语与中性情绪词交替实验中,与健康人相比,患者组异常激活了颞叶,前额叶,特别是眶额皮层和扣带回.结论焦虑症患者颞叶和前额叶等功能区可能存在异常通路.
-
抑郁症患者情绪词识别对照研究
目的:探讨抑郁症患者和正常对照者在进行情绪词识别时的差异. 方法:34例在4周内未用药的抑郁症患者和32名正常对照者进行情绪词识别Go/No-Go测验. 结果:抑郁症患者正情绪词识别时,反应时显著长于负性情绪词和正常对照组,遗漏数显著多于负性词和正常对照组. 结论:抑郁症患者存在负性情绪偏好.
关键词： 抑郁症 情绪词 Go/No-Go测验 -
抑郁症患者识别情绪词反应时的实验研究
目的探讨抑郁症患者对负性情绪词的情绪与记忆偏好.方法对27名抑郁症患者及与之匹配的29名正常对照组进行抑郁自评量表评定.测验完成后用E-Prime系统分别进行正、负性情绪词识别的实验,包括3个子实验,分别为正性情绪词、负性情绪词以及正-负性情绪词的识别.结果与正常对照组相比,抑郁症患者在正、负性情绪词的反应时存在显著性差异,较正常对照组长40ms左右;就患者自身而言,不论是单任务还是双任务,其在负性情绪词上的反应时要短于在正性情绪词上的反应时40ms左右,且差异有显著性.患者正确再认出的正、负性情绪词的个数与正常对照无明显差异,但患者正确再认出负性情绪词的个数明显多于正性情绪词的个数且存在显著性差异.结论抑郁症患者在负性情绪词上的反应时较正性情绪词短,再认出较多的负性情绪词,即对负性情绪词存在负性偏好.
-
汉语背景下失歌症者对情绪词音调分辨能力的ERPs研究
目的:探讨患有失歌症的汉语使用者其音高加工上的障碍是否延伸到了言语领域,情绪语义能否弥补其在言语音高知觉上的不足.方法:通过蒙特利尔失歌症成套测验(MBEA)筛选失歌症组被试20人和正常对照组被试22人,并采用ERPs技术进行言语刺激和非言语刺激语调分辨任务实验,以分析两组被试在音调分辨能力和电生理指标上的差异.结果:对照组对言语和非言语刺激的音调分辨能力都显著优于失歌症组,且无论是失歌症组还是对照组,其在言语刺激音调分辨任务中的表现都要优于在非言语刺激音调分辨任务中的表现.此外,两组被试仅在正慢波波幅上差异达边缘性显著,其他早期成分均无组间差异.失歌症组正慢波脑地形图表现为额-中央区右侧偏侧化,而对照组左右半球激活程度偏侧化不明显.结论:母语为汉语的失歌症者在音高感知上的障碍不仅体现在音乐领域,并已扩展到言语领域,而且情绪词义并不能弥补这种不足,无法帮助失歌症者对词语的音调进行正确的辨识与区分,但失歌症者并不存在听觉皮层的异常,其在音调分辨上的困难是由于其晚期心理认知资源投入过少而引起的.
-
抑郁症患者对情绪词抑制功能的实验研究
目的:考察未服药的抑郁症患者和正常对照被试对正、负情绪词抑制功能方面的差异.方法:在完善Joormann提出的情绪负启动范式的基础上,对21名未服药的抑郁症患者和21名正常对照被试进行实验研究.结果:与对照组被试相比,抑郁症患者不能抑制负性信息,但对正性信息的抑制功能未受影响.结论:抑郁症患者对负性信息存在抑制功能障碍;预防抑郁复发的目标应集中在对负性信息注意的控制上.
