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内现认知疗法文献资料
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医学生网络成瘾障碍内观认知疗法对照研究
目的 评价内观认知疗法治疗医学生网络成j蠢障碍(IAD)的效果.方法 采用自编<网络成瘾调查问卷(QIA)>筛查某医学高等院校在校学生,对得分较高者(>5分)经临床面诊确定15倒IAD患者并组成研究组,将未达到IAD诊断标准的其他25人组成对照组.两组均采用内现认知疗法进行7天治疗,治疗前后采用症状自评量表(SCL-90)、情感平衡量表(ABS)、领悟社会支持量表(PSSS)、自尊量表(SES),自我和谐量表(SCCS)和容纳他人量表(AOS)进行测评.结果 研究组和对照组于治疗前后相比SCL-90、ABS、PSSS、SES、SCCS、AOS多项指标均有明显改善(P<0.01),而两组之闻的盖异不显著.结论 内现认知疗法对IAD有效,但不是IAD的特异性治疗方法,预计对青少年心理行为问题普遍具有治疗作用,对青少年具有心理健康促进作用.