首页 > 文献资料
-
中医痹病学重点学科临床研究生培养模式探讨
在中医药重点学科的建设内容和任务中,临床研究生的培养是一项重要任务,是培养高层次中医药临床人才的重要环节.文章从国家中医药重点学科——中医痹病学科建设实践入手,探讨中医药重点学科的临床研究生培养模式.
-
研究生在“中医痹病学”学科建设中能力培养
研究生是“中医痹病学”学科建设的生力军，研究生日益成为学科建设知识创新、科研创新和思维创新的主力。在研究生成长过程中，导师是研究生培养提高研究能力的关键，“中医痹病学”学科建设是提高研究生质量的基础和动力。如何把自己培养成临床与科研全面发展的中医学博士生，这对于自身素质的提高有着重大的意义，也是“中医痹病学”学科建设的需要。
-
中医痹病学科本科实习医师出科考核现状与改革初探
中医痹病学科作为国家中医药管理局中医药重点学科十分重视各层次人才的培养,中医本科教育是我国高等中医药人才培养结构中基础的教育,尤应重视.中医学是一门实践性很强的学科,培养合格的中医人才离不开第一线的临床教学.临床教学的目的是为了完成医学生向临床医生的转变,培养学生基本操作技能、基本临床知识及基本临床思维能力,对实习医师的临床出科考核至关重要.实习医师临床出科考核是评定学生实习期间是否掌握本学科必要的临床专业知识与技能的考核,建立严格的考核程序有利于督促学生保证实习质量,科学的考核方案有利于指导学生明确实习目标,提高实习效率.本文基于国家中管局中医药重点学科——中医痹病学科建设平台,从中医本科临床实习医师出科考核人手,分析目前中医本科临床实习医师出科考核现状,找出问题,研究对策,提高本科临床实习医师临床实践能力,提高医学生临床综合素质.
-
中医痹病学科建设研究思路与方法探析
结合中医痹病学重点学科在吴氏学术思想和特色诊疗经验的传承与创新、中医痹病学与现代生命科学结合、医疗机构制剂开发、人才培养、学术创新等方面，探析中医痹病学重点学科建设研究方法和经验，以期为学科建设和发展提供思路。
