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通过开展产科病房多形式并存健康教育的一点体会
为了吸引更多的产科患者来院生产,我科学习外地医院经验.如北京妇产医院,大连妇产医院,加强与当地保健站及市儿保所联系,产科主任和医生到保健站为医生讲课,并通过病历讲解如何处理,医院的治疗护理及时请各科会诊,使高危孕产妇转危为安,使保健K生信任三甲医院的救治能力,把重危孕产妇能够早发现,早治疗,请心内科、新生儿科保台手术,减少了出生早产儿的死亡率.并通过孕妇课堂普及保健营养与饮食和坐月子、新生儿护理知识等,减少了巨大儿出生率,提高了家长的卫生知识,避免了妊娠合并征的发生.
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多形式健康教育提高青少年性知识的效果观察
目的:探讨多形式健康教育提高青少年性知识的效果.方法:选取本辖区青少年400例为观察组,另选400例青少年为对照组,观察组实施多形式健康教育,对照组接受常规健康教育,对两组青少年的性知识情况、紧急避孕知识进行观察.结果:教育前,两组青少年的性知识了解程度无明显差异(P＞0.05),观察组青少年经教育后的性知识了解程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);两组青少年教育前的紧急避孕知识知晓率无明显差异(P＞0.05),观察组教育后的知晓率显著较对照组高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:多形式健康教育能提高青少年的性知识了解程度,也能提高青少年对紧急避孕知识的知晓率,对降低青少年非意愿妊娠、性传播疾病发生率具有显著作用,值得临床推广.
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多种形式护理模式对儿童健康体检的相关研究
目的：探讨多形式健康教育护理模式在儿童保健应用中的效果。方法：选择2015年3月～2016年1月我院体检儿童146例，随机分为观察组和对照组，各73例。对照组给予常规保健指导，观察组给予多种形式健康教育等护理模式，比较两组效果。结果：健康教育后观察组营养指导、疾病预防、疫苗接种、生长发育等知识掌握率高于对照组，差异有统计学意义（P ＜0.05）；观察组营养性疾病发生率为2.74％，对照组为12.33％，观察组低于对照组，差异有统计学意义（P ＜0.05）。结论：在儿童保健中应用多形式健康教育可明显提高儿童家长相关知识知晓率，降低营养性疾病的发生率。
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多形式健康教育在中医医院门诊服务的应用及评价
目的:探讨门诊开展健康教育的形式及效果.方法:2014年1月-2017年6月,开展多种形式的特色健康教育,同时加强对患者各就诊环节的健康教育等.结果:在门诊患者量增加的情况下,患者就医体验得到明显改善,满意度逐年增高.结论:门诊患者流动性大、病种多、需求各异,只有采用个体与群体、特殊与一般、口头与书面相结合的多种健康教育形式,才能满足不同层次患者的需求,达到健康教育的效果,提高患者满意度,提高医院的信誉度.
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多形式健康教育对脑卒中康复期患者治疗依从性、效能感及生存质量的影响研究
目的：：探讨多形式健康教育对脑卒中康复期患者治疗依从性、效能感及生存质量的影响。方法：选取90例脑卒中康复期患者，随机分为常规健康教育组(对照组)和多形式健康教育组(观察组)，各45例。对2组患者健康教育前与健康教育后4、12周时的治疗依从性、效能感及生存质量进行评估与比较。结果：观察组患者健康教育后4、12周治疗依从性及生存质量和健康教育后12周效能感均明明显高于对照组(P<0.01)。结论：多形式健康教育对脑卒中康复期患者治疗依从性、效能感及生存质量的影响较大，为患者康复锻炼效果改善奠定了基础。
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创新扩散理论的多形式健康教育在社区儿童疫苗预防接种工作中的应用效果
目的 探讨创新扩散理论的多形式健康教育在社区儿童疫苗预防接种工作中的应用效果.方法 选取2015年10月 ～2017年2月漯河医学高等专科学校第三附属医院112名接种疫苗的儿童家长,按照随机数字表法分为两组,每组各56名.对照组实施常规健康教育,观察组实施创新扩散理论的多形式健康教育.对比干预前后健康信念得分 、及时接种率.结果 干预后观察组健康信念评分高于对照组,差异有统计学意义(t=17.977,P=0.000);干预后观察组及时接种率高于对照组,差异有统计学意义(χ2=5.225,P=0.022);干预后观察组接种疫苗禁忌症 、接种疫苗注意事项 、疫苗预防的传染病 、相关传染病传播途径 、接种疫苗后不良反应及处理方法等知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 给予在社区接种疫苗的儿童家长创新扩散理论的多形式健康教育,能有效增强健康信念,提高预防接种知识知晓率和及时接种率.
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多形式健康教育在膀胱癌患者中的应用
探讨多形式健康教育在膀胱癌患者中的应用及效果的影响.方法:选择2016年1月-2018年1月在我院收治的50例膀胱癌术后患者,在常规健康教育的基础上进行多形式健康教育.结果:多形式健康教育后患者对疾病的认识及治疗、饮食方面的依从性有显著的改善,提高了患者的生活质量和自理能力.结论:多形式健康教育对膀胱癌患者对疾病的认识效果明显,提高了膀胱化疗和膀胱镜检查的依从性,提高了患者自理的能力,同时也提高了患者对医护的信任度和满意度,值得临床应用.
