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绩效工资考核改革方案的权重剖析
目的 剖析绩效工资考核改革方案的权重,把数量与质量作为考核绩效的主要依据.方法 从服务质量、工作量、医德医风、工作效益四个方面,按其相应权重值合计进行考核,其中工作量考核在绩效工资核算中担任重要的角色.结果 本方案能调动科室人员收治及诊疗病人的积极性.结论 在核算的同时,监测资源配置的合理性,对于超负荷工作的科室进行人力资源的整合,有利于卫生资源的优化配置和医疗质量的提高.
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内科护理工作项目量化考核分值的建立
目的:测量内科各护理工作项目的工时,设计以工时为基础进行综合评价的量化考核分值.方法:测量我院48名在内科工作3年以上的护士完成92项直接和间接护理工作项目的工时,得出平均工时1;用同样的方法测量和计算我院15名在内科工作6个月的护士进行92项相同护理工作项目的平均工时2;再计算所有63名观察对象的平均工时,并将之设为标准工时.标准工时×(平均工时2/平均工时1)×0.1=每个项目的基础分值.以基础分值为对照,通过访谈法,结合项目的风险系数及操作者的心理压力等因素设计项目的标准量化考核分值.将每个项目的标准时间和分值以调查问卷的形式进行两轮调查、统计.结果:第二轮调查显示:项目为同意的满分比达86％,48名调查对象对调查表分值的意见高度集中.通过测量、对比、访谈、调查的方法得出我院内科92项护理工作项目的标准量化考核分值.结论:在平均工时的基础上结合综合因素得出的各项目分值可信度高,可为护理绩效量化考核提供依据.
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护理绩效量化在临床的应用
绩效量化是从临床实际情况出发,兼顾专科特点及科室当前状况,以实际完成工作质量及数量计算护理工作量.不以年龄、职称作为主要量化指标,充分调动了各职称护士的积极性,促进新技术在临床的应用.提高了经济效益和社会效益.护理绩效量化是护理分配制度发展的必然趋势,也是提高护理质量,保证出勤,调动护士积极性的重要手段.
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对临床实习护生建立分值考评制度的研究
目的 探讨临床实习护生的管理.方法 对临床实习护生建立分值考评制度,对实施分值考评制度前后两组临床实习护生进行比较,并对结果进行分析.结果 建立分值考评制度后临床实习护生工作综合评价明显优于建立分值考评制度前临床实习护生.结论 对临床实习护生建立分值考评制度可促进临床实习护生的工作积极性和临床实习护生管理规范.
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不同年龄和疾病脑部功能变化的观察
为观察脑部功能降低程度与不同年龄和不4疾病之间的关系,我们观察342例不同年龄、疾病患者的脑部功能的变化,探讨不同年龄段、不同疾病对脑部功能的降低程度,以便提示人们及早进行干预性治疗,提高脑部的健康功能状态和生存质量,预防严重脑部疾病的发生.用经颅多普勒超声和颈部血管超声检查,反映脑血管的功能状态,通过栓子检测和血液生化检查观察血液内有形成分和粘稠度的变化.从不同年龄和不同疾病评分的结果得出,随年龄增加,脑功能逐渐出现降低的改变,这证明了年龄越大,越容易出现脑血管等严重疾病;本研究证明了脑部功能的退化与年龄和疾病有着十分密切的关系.
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医学高等院校课堂教学质量评估系统的设计研究
研究医学高等院校教师课堂教学质量评估系统,应用模糊数学理论建立高校教师课堂教学质量评估的模型,对教师的课堂教学质量进行科学、合理、公正的评价.通过Visual Foxpro 实现高校课堂教学质量评估系统的设计.该系统算法实现容易,人机界面友好,操作方便,为评价高校教师的教学质量提供了依据.
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指南研究与评价工具AGREE Ⅱ及各领域分值的补充解释及思考
目的 帮助国内读者全面了解AGREE Ⅱ工具及其2017年各领域分值更新部分,以更好地使用其对临床实践指南的质量进行评价.方法 获取AGREE协作网官方授权翻译2017年更新部分,并对其进一步思考.结果 对AGREE Ⅱ的6个独立领域进行了概述;对6个领域标准化得分的4种补充解释方式进行了描述.结论 AGREE Ⅱ工具及其2017年各领域分值更新部分,对如何判定临床实践指南质量高低提供了界值设定的参考.在设定界值时,作者建议适当给各领域赋予权重且邀请患者共同参与设定.
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总额控制下按病种分值付费的实践与思考
目的：了解我国部分地区总额控制下按病种分值付费的实施情况，为进一步完善付费方式提供参考。方法：以总额控制下按病种分值付费的操作流程为基础，比较我国台湾地区、淮安市、南昌市、中山市4个地区对其的具体实践。结果：按病种分值付费在总额的控制与分配、病种分值的建立、调整系数的设定、结算方法的制订、配套机制与监督考核方式的设置等方面存在差异。结论：总额控制下按病种分值付费是否应按诊疗方式进行病种细分、如何合理设定调整系数、如何进行病种分段补偿以及如何强化监督管理等问题仍需进一步思考和探索。
