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我国城市地区癌症临床筛查服务潜在供方服务意愿调查
目的 调查未参加过国家级癌症筛查项目的医院相关工作人员癌症筛查服务意愿及原因.方法 基于16个省份的项目点,采用方便抽样方法抽取潜在供方医院(每个城市1～2家),并整群抽取与癌症筛查相关的管理及一线工作人员,开展问卷调查,采用SAS 9.4软件进行逻辑核查和数据分析.结果 共有31家医院(三级18家、二级13家)的2 201名工作人员(管理者508人、一线工作人员1 693人)参与调查;受访医院均有一定的筛查业务扩展空间,管理者中有提供癌症筛查意愿者占92.5％,68.3％认为应当由政府承担筛查筹资责任;一线工作人员希望通过项目获得的收获是提升专业技能(72.4％)和物质回报(46.8％),但又担心项目运行会干扰日常工作(42.1％)和物质激励不足(41.8％);如需加班提供筛查服务,工作人员对不同检查项目单例期望补偿额度M值为20～90元,其中三级医院是二级的2倍左右.结论 专业技能提升和物质激励是潜在筛查服务提供方服务积极性和项目可持续性的保证,在后续的项目开展中应给予重视,加班劳务补偿期望值较高,项目实施中需合理分配机构的工作负荷以更好地控制项目成本.
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理论授课和临床见习对护理本科生服务精神疾病病人意愿的影响
[目的]分析《精神科护理学》理论授课和临床见习对护理本科生服务精神疾病病人意愿的影响.[方法]理论授课前后和临床见习前后采用歧视精神疾病病人评估量表和护理服务意愿评估表对某医学院校护理本科生进行调查.[结果]理论授课后,护生歧视精神疾病病人评估量表总分为51.88分±12.86分,较理论授课前(57.57分±16.04分)降低(P＜0.01);临床见习后,护生歧视精神疾病病人评估量表总分为48.94分±12.78分,较临床见习前(理论授课后)降低(P＜0.01);理论授课和临床见习均使护生为精神疾病病人服务的意愿提高(P＜0.05).[结论]《精神科护理学》理论授课和临床见习可以有效改善本科护生对精神疾病病人的歧视和误解.
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流动人口计划生育服务意愿及影响因素分析
目的 了解广东省流动人口对计划生育服务的意愿,并探讨可能的影响因素.方法 采用随机抽样方法,对广东省3 594名育龄流动人口进行问卷调查.结果 67.8%的人希望计划生育中心医生提供服务;48.4%希望了解避孕药的有效性和负面作用;40.4%希望得到健康体检服务.分析结果显示,希望由谁来提供计生服务的影响因素有:职业(X2=17.911,P=0.001),收入(X2=35.200,P=0.000),文化程度(X2=20.005,P=0.010)等.想得到哪方面的避孕知识的影响因素有:职业(X2=75.866,P=0.000),收入(X2=147.339,P=0.000),文化程度(X2=193.907,P=0.000),是否来自农村(X2=93.066,P=0.000)等.希望得到计划生育服务内容的影响因素有:职业(X2=60.951,P=0.000),收入(X2=149.566,P=0.000),文化程度(X2=163.841,P=0.000)等.多元Logistic回归分析显示,是否愿意得到健康体检服务的主要影响因素有文化程度(P=0.017),收入(P=0.002)和是否来自农村(P=0.001).结论 流动人口更希望得到专业人员的服务,比较全面的避孕知识以及常规的健康体检;文化程度、收入和是否来自农村是服务意愿主要影响因素.
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贵州省三级医院医务人员下基层服务意愿调查研究
目的 了解贵州省三级医院医务人员下基层服务意愿并探讨其影响因素.方法 采取简单随机抽样的方法从贵州省9个市州中选取三级医院医务人员进行调查;基于对医务人员的调查数据,采用logistic回归分析探讨医务人员下沉意愿的影响因素.结果 共发放问卷270份,有效问卷的回收率为96.3％;被调查的医务人员中,有175名占总体67.3％的医务人员愿意去基层服务.将单因素分析结果中有意义的因素再进行多因素logistic回归分析,得出4个影响医务人员下基层服务意愿的因素.结论 根据相关影响因素,建议从医务人员业绩考核、职称评定、政策落实及改善基层医疗机构医疗技术水平等方面推进优质医疗资源下沉基层.
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学习?精神科护理学?对改善护理专业学生精神疾病患者歧视态度和服务意愿的影响
目的：分析学习?精神科护理学?对改善护理专业学生精神疾病患者歧视态度和服务意愿的影响.方法2014年12月便利选取南京中医药大学学习?精神科护理学?课程的护理本科三年级学生共336人，在课程学习前后分别进行“歧视精神疾病患者评估量表”和“护理服务意愿评估表”的调查.结果课程学习前，护生歧视精神疾病患者评估量表各维度得分和总分与常模比较，差异无统计学意义(均 P ＞0．05)；课程学习后，护生隔离、能力维度得分和总分低于学习前，为精神疾病患者提供护理服务意愿的得分高于学习前，差异均有统计学意义(均 P ＜0．05).结论学习?精神科护理学?可以有效改善护生对精神疾病患者的歧视和误解，后期仍应在研究结果的基础上进一步开展相应的教学改革.
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青少年寻求生殖健康服务意愿的健康行为理论研究
目的 以二种健康相关行为理论为基础,进一步探讨影响青少年利用生殖健康服务的行为、心理和社会因素,促进青少年更好地利用健康服务.方法 采用整群分层抽样方法,选取生殖健康状况及保健水平为中等及以上的4个大城市的10～24岁青少年,对影响青少年就诊意愿的单因素分析中具有统计学意义的变量进行多因素Logistic回归分析.结果 共调查5019名青少年,其中在校学生占81.5%;将可能影响青少年寻求生殖健康服务意愿的因素分别纳入合理行为/计划行为理论模型与求医行为理论模型,模型拟合检验的x2分别为1365.80和1164.39,均有显著性意义,提示影响青少年就诊意愿的因素基本符合基于合理行为/计划行为理论以及求医行为理论而建立的应用假设模型.结论 有效促进青少年自觉利用健康服务增进健康,必须从心理、行为和社会综合因素考虑,在改善青少年自身行为的同时,还要提供一种有助于促进青少年行为确立或改变的支持性社会心理环境.
