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中国生物医学工程论坛第二次会议
2004年7月31日至8月1日,中国工程院医药卫生工程学部和中国生物医学工程学会于北京中国科技会堂召开了中国生物医学工程论坛第二次会议,讨论的主题是生物医学工程科技与产业.
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处于发展关键时期的我国医疗器械产业
回顾,是为了更好地发展.国家发展的60年成就了医疗器械科技与产业的长足发展.医疗器械产业具有高度的创新性、集成性、渗透性、竞争性、高速的转化周期和风险性的特点,是人口与健康领域与工程技术领域科技研究成果的集中体现,是众多相关领域科学研究和技术创新的价值体现,在其自身不断发展,产生新理论、新知识、新技术的同时,也促进相关学科和技术的发展.
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医学研究生互动式实习模式的研究
近年来我国医学研究生的培养数量大幅上升,医学研究生的质量和社会适应性越来越受到医疗和教育界的重视[1]。研究生阶段教育应该注重对学生独立工作能力和创新能力的培养,引导学生进入专业领域,激发他们的兴趣、进取精神、探索意识和创造能力,培养学生养成良好的学习习惯,提高科研或临床工作能力[2]。
1医学研究生实习模式的现状
医学研究生的培养过程中,特别强调实践能力的培养,必须具有临床实践能力、分析思维能力,重视综合素质,提高分析与解决问题能力。目前,医学研究生实习仍然是单学科培养、单导师带教模式,一方面导致研究生视野不够开阔、思维不够活跃;另一方面,也导致研究生团队合作、协同创新能力缺乏,不能胜任岗位要求。研究生导师往往身兼数职,集医疗、教学、科研及社会兼职工作于一身,任务繁重,在研究生指导上可能存在力不从心的现象。无论是教师之间还是研究生之间都缺乏足够的合作。这种传统的“单学科培养、单导师带教、学用分离”的传统培养模式,不能有效带动研究生的积极性和主动性,降低了探索国内外理论与技术、基础与临床、科技与产业的创新元素的兴趣,使得研究生创造力和创新性不足,影响研究成效及就业[3]。