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Morrs水迷宫文献资料
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睡眠剥夺对大鼠空间学习记忆能力的影响
目的 研究大鼠睡眠剥夺对空间学习记忆和空间工作记忆形成过程的影响. 方法 选用成年SD大鼠,采用多平台水环境法制备睡眠剥夺模型,观察睡眠剥夺后大鼠Morris水迷宫空间定位航行能力和空间搜索能力的改变. 结果 随着训练次数的增加,睡眠剥夺组和对照组大鼠越来越趋向于在平台的位王搜索,并且游泳路程越来越短,搜索平台所用时间越来越少,但睡眠剥夺组较对照组大鼠时间明显延长;空间搜索实验未显示显著性差异. 结论 睡眠剥夺可能造成大鼠空间学习记忆的获得和维持能力的损伤,但不造成工作记忆的明显损伤.
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尼古丁对小鼠空间学习记忆能力的影响
目的 研究尼古丁对小鼠空间学习记忆能力的影响.方法 20只雄性14周龄小鼠被随机分为尼古丁组和对照组,尼古丁组9只,对照组7只,其余4只经筛选后剔除.尼古丁组每天腹腔注射尼古丁溶液250 nmol·kg-1连续13 d;对照组腹腔注射等容积的纯水.用Morris水迷宫测小鼠的空间学习记忆能力;小鼠寻找水下平台的时间作为评价学习记忆功能的指标.结果 定位航行实验第2天、第3天尼古丁组潜伏期比对照组长,差异有统计学意义(P＜0.05);其余各时间点2组潜伏期比较差异无统计学意义(P＞0.05).尼古丁组小鼠在SE象限的游泳时间为(111.89 ±21.53)s,高于对照组的(85.44±12.56)s,差异有统计学意义(P＜0.05).反向学习第4天尼古丁组小鼠的潜伏期长于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);其余各时间点2组潜伏期比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论 尼古丁短期内能够降低小鼠空间学习能力,长期应用后其效应变弱.
