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以句长衡量弱智儿童语言发展水平的可行性分析
目的研究弱智儿童句长发展的规律 . 方法以一套自编图片为材料 , 测试弱智儿童看图说话情景中所表达的句子的平均长度 . 结果弱智儿童的智龄 (MA)与平均句长 (MLU)之间存在着极其显著的正相关 , 其中 , 智龄为 5.0～ 5.5的弱智儿童语言能力有较为显著的提高 ; 弱智儿童的 MLU的发展不及同智龄的正常儿童 . 结论 MLU可以作为衡量弱智儿童语言发展的标准之一 .
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北京市0～3岁儿童神经心理发育现状及影响因素分析
目的 分析北京市0～3岁儿童神经心理发育现状并探讨其影响因素,为促进婴幼儿更好地发育提供科学依据.方法 通过分层整群随机抽样方法抽取2012年～ 2013年在北京市儿童医院及区妇幼保健院进行日常保健的1 654名儿童作为研究对象.采用首都儿科研究所编制的中国儿童发育量表对0～3岁儿童进行5大能区神经心理测查,根据量表计算出5大能区发育商,了解北京市0～3岁儿童神经心理发育现状并对其影响因素进行分析.结果 在调查的1 654名北京市0～3岁儿童中,25名儿童发育商低下,且5大能区发育水平参差不齐,以精细动作发育落后为显著.单因素分析发现母亲生育年龄、喂养方式、母亲文化程度、父亲文化程度、主要看护人对北京市0～3岁儿童神经心理发育商存在影响.线性回归方程显示,以母亲为主要看护人、采用母乳喂养、父亲文化程度较高的儿童发育商较高.结论 北京市0～3岁儿童发育商呈正态分布,该组儿童发育商在中等水平,样本的代表性好.但精细动作发育与其他能区发育相比较为落后,且部分月龄落后于0～3岁儿童实际月龄,此年龄儿童的精细动作发育有待提高.在开展0～3岁儿童早期教育时应加强对其精细动作发育的指导,并且重视可干预因素对儿童神经心理发育的影响,父母应当抽出更多的时间与孩子沟通,增加亲子接触机会,增加亲子依恋.
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3～5岁儿童神经心理发育现状调查
目的:了解太原市小店区3～5岁儿童神经心理发育现状.方法:整群分层抽取3岁、3.5岁、4岁、4.5岁、5岁儿童各110名;采用首都儿科研究所编制0～6岁小儿神经心理发育量表(简称:儿心量表)进行测试.结果:① 550名儿童发育商均数符合一个尖峭的正态分布.儿童平均智商比标准智商高出约10个百分点.② 5个幼儿园之间发育商有显著性差异,非参数检验(Kruskal Wails Test),χ2=107.605,P=0.000.不同级别幼儿园之间发育商有显著性差异,t=-9.683,P=0.000.③同一年龄段的儿童,在不同能区的智龄随年龄增长而增长.④同一个能区儿童,在不同年龄段智龄发育速度不同.不同能区儿童在3.5～4岁时的智龄发育速度都有明显提高.结论:①太原市小店区3～5岁儿童发育良好.② 3.5～4岁这一时期是儿童发育的关键期.③尽快重新标准化儿心量表,使其适合评价目前儿童的发育.
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某院203例0～6岁小儿神经心理发育筛查结果分析
目的 了解银川市0～6岁小儿神经心理发育现状.方法 采用首都儿科研究所编制的0～6岁小儿神经心理发育筛查表(简称儿心量表)进行测试.结果 男女智商无统计学意义(P＞0.25);同一年龄段儿童在不同能区的智龄随年龄增长而增长;同一能区儿童在不同年龄段智龄发育速度不同;本地区儿童大运动发育明显优于精细运动(所有年龄段儿童大运动DQ均值＞103远高于各年龄段儿童精细DQ均值的94).结论 幼儿期是促进儿童神经性发育、提高儿童智力的关键时期.
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性早熟治验一则
患儿,女,5岁.于2005年1月突然月经来潮,经量多,颜色鲜红,双乳房发育隆起,乳核坚硬如拇指面大小,压之疼痛.经头颅CT、MRI显示未见异常病灶,激素检测FSH、LH、E2、T均明显升高,LHRH兴奋试验呈青春反应,LH分泌脉冲大于5次/h,骨龄提前,智龄等于实际年龄.B超提示子宫与两侧卵巢无异常.
