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品管圈活动在儿科护理技能教学中的应用研究
品管圈是同一工作现场或工作相互关联区域的人员自动自发地进行品质管理活动所组成的小组 ,其优点是有利于发挥每个人的创造性思维 ,以便提高护理质量[1].品管圈理念的核心精神:团队成员共同参与、参与者间相互沟通、塑造决策考虑环境、控制决策流程内容和其程度.品管圈理念在教学中实施的主要步骤:①组圈(组)和确定圈(组)名:同一部门或工作性质相关的人员组成品管圈并选出圈长 ,决定圈名.②选定活动主题:群策群立 ,明确本期活动主题.③实施圈组活动:按照"计划、实施、确认、处置"的PDCA 4 个步骤实施小组活动 ,完成小组活动目标.④活动效果评价 ,确定下期圈组活动目标.笔者根据品管圈理念对儿科护理的技能教学进行合理设计 ,以婴儿盆浴法为例对2009 级高职护理专业学生进行教学 ,经实践比传统教学方法效果更好 ,现报告如下.
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护理新途
自国家卫生和计划生育委员会(原卫生部)(下称"国家卫生计生委")推出优质护理服务工程以来,尽管成绩瞩目,但中国护理行业存在的问题积弊已久.而为显著的问题当数护士数量短缺.护士数量不足的问题,归根结底同护理工作的性质相关."这份职业要求从业者有一定的文化程度和专业技能,同时包含基本的生活照护意识.好人不愿意做,怂人做不了."北京市医院管理局医疗护理处处长陈静直白地说.