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医学综合课程文献资料
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构建新型课程体系,转变人才培养模式
当今医学模式已经发生了改变,而课程体系结构的变化并不显著,这不利于医学院校进行人才培养模式的转变,对显性课程与隐性课程两大方面进行了阐述,认为只有大力进行课程体系结构的重构,才能真正转变人才的培养模式.
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药学类高职高专医学综合课程建设探索与实践
"医学综合"课程是提高学生医学知识的主要途径,教学内容有机整合了人体结构、器官功能、疾病的临床表现及治疗方案等内容,简明阐述了医学科学的知识体系.采用多种教学方法激发学生的学习兴趣,实践表明,学生的综合素质提高了,就业能力提高了.