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实施创新性教育促进精品课程建设

李质馨;田洪艳;王弘珺;徐冶;朱辛为;窦肇华
关键词: 创新 教育 课程建设

摘要: 课程是教学的基本单元,也是培养学生知识、能力、素质的重要载体.课程理论有很多学派,美国著名教育学家多尔的"后现代课程理论"认为:课程不再是确定性的产品,而是一个动态和创造性的过程,它强调个体在课程实践中体验,强调学习者通过理解和对话寻求意义、文化和社会问题.

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