目标教学在急诊临床带教中的应用
摘要： 目的 探讨目标教学在急诊临床教学管理中的应用.方法 引用目标教学流程实施急诊临床实习教学管理,急诊目标教学流程依次为人科教育、出科考核、入班提问、出班检查、带教教学、专科指导、教学训练.结果 学生的理论及操作成绩明显提高,病人对护生的满意度也大大提高.结论 实施目标教学有助于培养出具有创新精神、实践能力和高尚道德品质的新型人才.
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