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  • 北京市384名儿童家长口腔健康知识调查分析

    作者:白玥;江虹;曲美霞;余永明

    目的 了解儿童家长口腔健康知识水平及其对儿童养成正确口腔卫生习惯的重要作用,为针对性开展儿童口腔健康促进工作提供参考依据.方法采用方便抽样方法,对384名儿童家长开展口腔健康知识问卷调查.结果 家长对常识性口腔健康知识知晓率都在90%以上,但专业性强的知识点认知薄弱.其中,认为应该给孩子选择含氟牙膏的家长仅占48.44%;对窝沟封闭可预防孩子恒磨牙窝沟龋病的认知率为61.98%;对咀嚼无糖口香糖有利于牙齿健康的认知率为74.48%.家长对孩子的口腔健康都高度重视(97.92%),但每天坚持检查孩子的刷牙效果者不多(52.08%),带孩子定期到医疗机构做口腔检查者更少(46.88%).女性及文化程度高的家长对儿童口腔健康更为重视.结论 家长对儿童口腔健康都高度重视,但相关知识有待进一步提高,要大力加强家长的口腔健康宣传教育和预防保健意识.

  • 儿童"减半用药"并不科学

    作者:

    近有专家表示,"目前对儿童感冒的用药往往是不合理的,要么是治疗过度,往往抗菌的、抗病毒的、缓解症状的药全用上.这也是导致严重不良事件的重要原因;要么是擅自用药,有些人想当然把儿童当作缩小的成人来确定剂量,认为按照成人的剂量'减半用药'就是安全的.这些做法都不妥当.现在需要的是加强管理,而不是不能用感冒药.这既有医生的原因,也有儿童家长的原因".

  • 门诊抽血儿童家长心理状况与护理对策

    作者:朱彩玲

    目前,儿童保健是父母确保子女能够健康成长的有效措施之一.但在门诊儿童抽血进行检查过程中,家长和医护人员常常会发生一些不良的冲突现象.为了更顺利的开展儿童保健,必须协调好家长与医护人员之间的关系,消除家长在门诊儿童抽血检验中产生的各种不良情绪,使其主动积极的配合儿童的抽血工作,提高抽血质量.

  • 儿童家长儿童体检知识的健康教育分析

    作者:孙丽萍;祝香梅

    目的:调查儿童家长在实施儿童体检知识健康教育前后,对儿童保健知识的知晓度,为更好的开展儿童保健健康教育工作提供科学依据.方法:采用自行设计的儿童保健知识问卷对200名儿童家长在健康教育前后进行现场调查,了解家长对儿童保健知识的知晓度.结果:健康教育前家长对儿童保健知识的平均知晓率20%,接受健康教育后,90%以上家长对儿童保健知识有了基本了解和掌握,200名儿童均按儿童保健程序按时体检.结论:对儿童家长实施儿童体检知识健康教育效果显著,但要根据家长不同文化程度和职业提供具有针对性的健康教育措施,使家长认识到儿童保健的重要性和必要性,调动他们按时体检的主动性扣积极性,是儿童顺利完成儿童体检的保证.

  • 社区儿童家长计划免疫知识认知与需求调查分析

    作者:周静

    目的:调查本社区儿童家长对计划免疫知识的认知和需求情况.方法:自行设计调查问卷,将2011年1月~2012年6月期间我社区420名儿童家长按文化程度分组,进行比较分析.结果:儿童家长对计划免疫知识的认知程度随文化程度的增加而增加;不同组别家长对于计划免疫知识的需求存在一定差异.结论:应加强社区计划免疫知识的宣教工作,宣教工作需要根据宣教对象学历的差异进行调整.

  • 南宁市儿童家长乙肝防治知识知晓率调查

    作者:唐金芳;俞蕾斌;梁正铁;郭亮永;潘海西

    目的 了解南宁市儿童家长的乙肝防治知识知晓情况,为今后有针对性开展乙肝防治、健康教育提供依据.方法 采用多层随机抽样方法,选取南宁市12个县区24个行政村/居委会为调查点,每个调查点随机选择25~30名儿童家长进行问卷调查.结果 共调查623名儿童家长,其对乙肝防治知识的总体知晓率为73.68%,对注射乙肝疫苗是有效的预防手段和乙肝可经血液传播的知晓率在90%以上,对非乙肝预防措施(如防止蚊虫叮咬、口服或外用避孕药)和非乙肝传播途径(如共用毛巾衣物、同桌吃饭)的知晓率在60%以下.不识字/识字少的家长对乙肝防治知识的知晓程度低于文化程度较高的家长,而性别、年龄、职业、家庭人均月收入和家庭育儿个数等因素对知晓程度的影响差异无统计学意义.结论 乙肝防治知识在南宁市儿童家长中比较普及,健康教育应结合日常生活,注重知识、观念与行为习惯的转变.

  • 社区儿童家长预防接种知识知晓情况调查

    作者:陈晓艳;陈孝玉;刘娜;高捷;张爱军

    目的 了解社区儿童家长对预防接种知识的知晓情况,为制定有效的健康教育措施提供依据. 方法 于2012年10-12月随机抽取辖区内的420名儿童家长进行问卷调查,并对调查结果行统计学分析. 结果 家长对疫苗接种前后的注意事项、疫苗可能引起不良反应的知晓率低;儿童的父亲与母亲、不同年龄的家长对预防接种知识知晓率间比较差异无统计学意义(P>0.05);家长的文化程度越高,对预防接种知识的知晓率越高;常住儿童家长的知晓率高于流动儿童家长;年经济收入越高,家长对预防接种知识的知晓率越高;不同文化程度的儿童家长、常住儿童与流动儿童家长、不同经济状况的家长对预防接种知识的知晓率间比较差异均有统计学意义(P<0.05). 结论 社区卫生服务中心应将疫苗接种后可能出现的不良反应、接种前后的注意事项作为健康教育的重点内容;应重点做好低文化程度、经济状况较差和流动儿童家长的健康教育工作.

  • 邵阳市儿童龋病及影响因素调查

    作者:欧阳习正

    学龄前期是龋病的高峰期.为了解我市学龄前期儿童龋情况,加强口腔卫生保健,做好学龄前儿童龋病的预防工作.我们于1998年8月对市内四所幼儿园的1 257名儿童进行了体检及问询调查.1 对象和方法以市内四所大型幼儿园的1 257名儿童为调查对象,年龄3~5岁.在自然光线下对儿童进行全面健康体检,对儿童家长进行有关问询调查,并记录在体检表上.

  • 对幼儿园儿童家长进行抗菌素药物使用健康教育的效果评价

    作者:唐丽;海萍;崔素梅

    目的 探讨在幼儿园对儿童家长开展抗菌素药物合理应用健康教育后的效果,为有针对性地开展儿童安全使用抗菌素药物提供健康教育依据.方法 选取本市机关幼儿园两个大班儿童家长,随机按班级将家长分为干预组和对照组,干预组给予健康教育,对照组只有咨询才给予解答.干预前采用自制问卷不记名调查方式对两组家长关于儿童使用抗菌素的认知行为进行调查,经过半年的健康教育后再次采用同样的调查方法,对有效问卷进行统计分析.结果 与对照组相比较,干预组在健康教育后家长抗菌素知识、态度及行为水平均有明显提高,差异均具有统计学意义(P<0.01).文化程度越高的家长对抗菌素重视认知的回答正确率越高.结论 儿童家长普遍缺乏抗菌素使用的相关知识,在儿童使用抗菌素的认知行为方面均存在误区,健康教育能够提高儿童家长对抗菌素使用的认知和态度水平,从而改变对儿童不合理使用抗菌素的行为.

  • 石河子市相关人群手足口病认知现状调查

    作者:范伟娜;卜乔乔;苏安娜;马姗;朱春明;袁俐

    目的 了解婴幼儿家长对手足口病的认知现状,探讨预防手足口病健康教育的有效方法.方法 选择2013年3-5月份石河子市7岁以下儿童家长作为调查对象,采用问卷调查法,问卷内容包括被调查者基本情况,手足口病的基本知识,以及希望获取手足口病知识的途径等内容.结果 发放问卷1 000份,回收问卷786份,有效问卷655份.家长对手足口病的总知晓率为58.85%,不同文化程度的家长对手足口病知识回答正确率差异有统计学意义(P<0.01),57.6%的家长希望通过手机短信获取有关手足口病的知识,愿意通过网络、医院或者是医院讲座这些方式获取这方面知识的人分别占31.3%、29.8%.结论 7岁以下儿童家长对手足口病知识知晓率有限,应针对家长的具体情况,选择家长喜欢的途径积极开展手足口病健康教育.

  • 黄埔街儿童家长预防接种知识知晓率调查分析

    作者:刘泳洲;曾令斌;李少杰

    目的 了解现阶段黄埔街儿童家长预防接种知晓率水平及其影响因素,积极探索和改进现行的健康教育工作方法 .方法 采用统一问卷、整群抽样方法 对辖区2009年9-12月份门诊500名儿童家长进行调查.结果 调查对象的预防接种知识知晓率平均为59.16%,家长文化程度和家庭收入对预防接种知晓率的影响有统计学意义.结论 加强对儿童家长预防接种知识健康教育的力度,提高预防接种知识知晓率,进一步提高群众积极参与预防接种的主动性.

  • 不同宣贯方式对提高托幼机构儿童家长接种知识知晓率的效果分析

    作者:李玉;吕瑞生;邱炳光

    目的 探讨不同的宣贯方式对托幼机构儿童家长接种知识知晓率的影响,为进一步做好接种知识的宣传教育工作提供科学依据.方法 由专业宣教人员随机对100名儿童家长采取印发宣传单的方式,而另104名采取面对面讲解方式进行预防接种知识宣贯,宣贯后采用问卷形式进行预防接种知识知晓水平测定,比较两组的知晓率.结果 印发宣传单宣贯组宣贯后知晓率为61.2%,面对面讲解组知晓率为73.1%,两者之间有明显差异.经面对面讲解的家长对预防接种的重视程度也显著高于印发宣传单组.结论 由专业人员面对面讲解宣贯预防接种知识的宣贯效果高于印发宣传单.

  • 手足口病高发地区儿童家长防治知识知信行调查

    作者:阳益萍;谭毅;莫建军;陈敏玫;王晶;潘沛江;蒋丽娜;莫飞宇

    目的 了解儿童家长对手足口病知识的认知现状,分析其影响因素,为手足口病防控提供依据.方法 采用方便抽样的方法,自行设计调查问卷对到医院门诊就诊、幼儿园和农村的儿童家长进行问卷调查.结果 共调查148位儿童家长,137位(占92.57%)听说过手足口病,手足口病病原、高发季节、易感人群、传播途径和症状回答正确的分别占26.28%、64.23%、92.70%、43.80%、33.58%和43.80%.家长手足口病知识得分中位数为6分,仅有17.52%的家长得分较高(≥9分),文化程度是主要影响因素(P<0.05).90%以上家长做到勤洗手、家长孩子一人一毛巾一牙刷、生熟食品分开、经常开窗通风,但定期对孩子玩具、餐具等消毒占55.47%.手足口病知识得分>6分组生熟食品分开摆放和定期对孩子的玩具、餐具等消毒的比例高于≤6分组(P<0.05),文化程度高的家长勤洗手比例较高(P<0.05).结论 儿童家长对手足口病知识掌握不全,文化程度是其重要影响因素,仍需根据家长接受知识的特点有针对性的开展手足口病健康教育工作.

  • 百白破疫苗接种的不良反应观察

    作者:苏齐鉴;韦震;谭安国;黄宗猛;沈平

    在现行儿童计划免疫接种的疫苗中,百白破疫苗的不良反应较常见。作者对1566人次百白破疫苗接种后不良反应进行了观察,现报告如下。  1 材料与方法  1.1疫苗来源所用的吸附百白破混合制剂均为武汉生物制品研究所生产。每ml混合制剂中含百日咳菌8个效力单位,精制白喉类毒素20Lf,精制破伤风类毒素5Lf,疫苗均在有效期内使用。  1.2接种对象在本院定点接种的3~12月龄儿童588人次(A组);在英学、凤凰岗两村卫生所分散接种的同龄儿童978人次(B组)。接种方法相同,均于适龄儿童上臂三角肌肌内注射0.5ml疫苗。凡体温高于37℃、有过敏史、接种百白破后高热等禁忌症不予接种。  1.3观察方法嘱受种儿童家长密切观察接种后有无发热、烦燥、皮疹、恶心、呕吐等全身反应以及红、肿、热、痛、硬结、脓肿等局部反应。如有上述表现及时报告我院,由我院根据临床表现、接种史等判断是否为百白破引起的不良反应。判别标准:红晕或硬结直径在2.5cm以下为轻反应,2.5~5cm为中反应,5.0cm以上为强反应;体温37.1~38℃为轻反应,38.1~39℃为中反应,39℃以上为强反应。

  • 弱视儿童家长对弱视知识认知水平与需求调查分析

    作者:苏炳凤

    目的 充分了解弱视儿童家长对弱视知识认知水平与需求,掌握存在的问题,采取相应的健康教育护理干预对策.方法 对在我院弱视门诊确诊为弱视儿童的家长共200例进行关于弱视相关知识、防治知识与需求调查问卷.结果 儿童家长弱视防治知识普遍认知不足,迫切需要弱视防治知识的提高与指导.结论 加强弱视相关知识与防治知识宣教,可提高弱视治疗的信心及依从性,提高治疗效果.

  • 开展家长全程健康教育对弱视患儿依从性的影响

    作者:周艳萍;陈金卯

    目的 对弱视患儿家长开展全程健康教育,观察其对患儿治疗依从性和对疗效的影响.方法 将门诊弱视患儿58例用随机数字表法分为两组:对照组28例给予常规治疗、护理措施,观察组30例在常规治疗、护理基础上,实施从初诊、治疗期到复诊的全程连续性分期健康教育.比较两组患儿治疗依从性及疗效的差异.结果 观察组患儿精细目力训练、戴镜率均为100%,遮盖率92.3%,均高于对照组的35.7%、75.0%及50.0%(P<0.01);疗效明显优于对照组(P<0.05).结论 对弱视患儿家长实施全程连续性分期健康教育,能提高患儿的依从性及弱视治疗效果.

  • 0~4岁儿童家长儿童保健知识及健康需求调查

    作者:王飞华

    为了进一步了解革命老区农村家长对低龄儿童保健知识及健康教育需求,探讨符合本地低龄儿童特点的健康教育方法,我们对广西凤山县砦牙乡的121例0~4岁儿童家长进行随机问卷调查,现报告如下.

  • 儿童家长用药安全调查

    作者:覃星柳

    在医院就诊的患者中,儿科患者是一个特殊的群体.院内的药物不良反应,基本上以儿童和50岁以上老人为主[1].儿童正处在身体发育的各个阶段,各器官及生理功能均未成熟,对大多数药物的药效学、药动学及不良反应方面,与成人有着显著的差别[2].随着新药不断涌现,临床用药品种不断增加,药物不良反应的发生呈上升趋势,儿童患者的用药安全越来越被关注.为了解儿童的安全用药情况,笔者对我院儿科门诊248名患儿家长进行了问卷调查.

  • 系统健康教育对腹腔镜疝气儿童家长影响的研究

    作者:朱海云;王云

    目的:研究系统健康教育对腹腔镜疝气儿童家长的影响。方法随机选取该院从2013年7~10月入院的80例疝气患儿的家长随机分成两组,研究组和对照组各40例,对照组全部采用常规健康教育,研究组实施系统健康教育。结果研究组在患儿家长接受程度、护理满意度、复诊率、复发率调查均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对腹腔镜疝气儿童家长实施系统健康教育,使家长认识及掌握相关的医学知识,提高了患儿复诊率和对护士的满意度,减少了疾病复发率。

  • 英国的儿科临床药理学培训

    作者:刘谦;丁鑫;吴季俭

    在英国许多儿科临床使用的药物,包括超出批准范围使用的药物,未经过临床科学评估(新药儿科临床试验).为小儿研制开发的儿童专用治疗药品品种很少.这种状况引起了儿童家长、健康专家和政治家们越来越多的注意.为改善这种状况,英国需要培养更多的儿科临床药理学家.由英国皇家儿科学会与儿童健康学院组织儿科临床药理学家和儿科医生、成人临床药理学家、制药专家的代表一起共同组成了一个工作组来制定正式的儿科临床药理培训计划.工作组于2002年3月提出的培训计划得到了国家专业医师培训局有条件的批准.

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