首页 > 文献资料
-
自我管理在老年肿瘤患者PICC居家护理中的应用研究
探讨老年肿瘤经外周静脉置入中心静脉导管患者接受自我管理在其居家自我护理中的应用研究效果.
-
社区老年人居家护理的研究进展
目前老年人的健康问题成为社会关注的焦点,也是医学界研究的重点课题.我国是人口大国,老龄化现象更加严重,因此先进的居家护理模式是解决社会负担满足老年人需求的必经之路.《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》明确提出,需进一步完善医疗服务体系,逐步建立和完善"机构为支撑,以居家为基础、社区为依托"的长期居家护理服务模式.
-
延续性护理对居家癌痛患者服药依从性及疼痛自我效能的影响
目的 探讨延续性护理对居家癌痛患者服药依从性及疼痛自我效能的影响.方法 106例晚期癌症伴中重度癌痛患者分为对照组和干预组.对照组(n=53)患者在出院时予以常规健康教育指导,干预组(n=53)在对照组基础上增加延续性护理干预,包括建立疼痛公众号、电话随访、参与电话会议、填写自控评分表等.对2组患者居家期间服药依从性、疼痛自我效能进行评价.结果 干预组Morisky用药依从性问卷(MMAS-8)评分(7.58±0.59)分,高于对照组的(4.92±0.87)分,差异有统计学意义(P<0.01).干预组慢性疼痛自我效能感量表(CPSS)评分(69.93±15.57)分,高于对照组的(53.61±16.20)分,差异有统计学意义(P<0.01).结论 延续护理能增加居家癌痛患者的疼痛自我效能感,提高服药依从性.
-
伤口造口专科护士联合居家护理平台上门助诊护理模式的实践
目的 探讨伤口造口专科护士联合居家护理平台上门助诊护理模式的实践效果.方法 由造口治疗师联合居家护理平台人员组成上门助诊团队,患者通过手机拨打平台预约电话或手机扫描二维码,关注居家护理平台微信公众号并进行申请.2种方式均要说明上门助诊护理类型、上门助诊时间、家庭地址、联系电话等情况,双方凭着自愿协商的原则,达成协议后,约定时间由平台工作人员与专科护士携带所需护理用品进行上门助诊服务.结果 伤口造口专科护士联合居家护理平台上门助诊护理150次,无投诉和不良事件.居家护理平台上门助诊服务知晓率提高,专科护士职业成就感增强.结论 伤口造口专科护士联合居家护理平台上门助诊护理服务是为居家老人解决问题的有效手段和途径,同时也体现专科护士的价值.
-
晚期肺癌患者居家服用吉非替尼期间的健康教育
目的 探讨晚期肺癌患者居家服用吉非替尼期间的健康教育措施.方法 选取晚期非小细胞肺癌患者106例为研究对象,每位患者分派专业指导护士,开展用药前宣教,建立档案,设立咨询电话,收集治疗相关信息,定期电话随访或门诊随访,或使用微信交流.结果 106例患者均有较好的依从性,无中断用药,不良反应大部分为I～Ⅱ级,可耐受,无间质性肺炎发生,未出现不恰当合并用药.结论 针对居家服药患者的健康教育具有可操作性与实用性,能够提高患者服用吉非替尼的安全意识.
-
糖尿病体验门诊联合居家护理平台在妊娠期糖尿病孕妇中的应用
目的 探讨一日门诊体验健康教育后联合使用网络技术的居家护理平台对妊娠期糖尿病(GDM)孕妇血糖及分娩结局的影响.方法 选取2016年11月—2017年1月在本院诊断为GDM并自愿参加一日体验门诊的60例孕妇,GDM体验门诊每周1次,每次预约4～6人,按照第1期为对照组,第2期为观察组的顺序,以此类推,各收集30例妊娠糖尿病患者.对照组确诊后参加一日门诊体验,给予常规教育方法.观察组GDM孕妇参加一日门诊体验后给予糖尿病居家护理平台服务.2组孕妇于住院分娩前检测空腹血糖、餐后2h血糖,观察巨大儿及新生儿低血糖发生率.结果 观察组孕妇分娩前空腹血糖、餐后2h血糖低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).观察组巨大儿出生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组新生儿低血糖发生率低于对照组,但2组间差异无统计学意义(P>0.05).结论 糖尿病体验教育联合糖尿病居家护理平台能提高GDM孕妇治疗的依从性,有效控制血糖,减少母婴并发症的发生.
-
专项培训对老年鼻饲患者照护者护理能力的影响
目的 探讨专项培训对老年鼻饲患者照护者护理能力的影响.方法 老年鼻饲患者86例分为对照组和观察组,各43例.针对对照组患者的照顾者实施常规鼻饲护理宣教,针对观察组患者的照顾者实施鼻饲护理专项培训.对比2组照顾者入院时和出院时鼻饲护理能力.出院后随访,记录2组患者出院后3个月内并发症发生情况,评价患者吞咽功能.结果 出院时2组患者的照护者鼻饲护理能力均较入院时提高(P<0.05或P<0.01);且观察组患者的照顾者出院时对鼻饲认知程度、并发症了解及应对度、胃管护理知识掌握度和鼻饲护理能力总分均高于对照组患者的照顾者(P<0.01).出院后3个月2组并发症发生率差异无统计学意(P>0.05);观察组吞咽功能优于对照组(P<0.05).结论 专项培训能有效提升老年鼻饲患者照顾者的护理能力.
-
居家护理对脑卒中留置胃管患者生活质量及并发症的影响
目的 探讨居家护理运用于脑卒中留置胃管患者中对生活质量及并发症的影响.方法 选取2015年7月-2016年6月收治的脑卒中留置胃管患者80例作为对照组,另选取2016年7月-2017年6月收治的脑卒中留置胃管患者80例作为观察组.对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上开展居家护理.对比2组并发症发生率及干预前后日常生活能力、生活质量变化.结果 观察组口腔疾患、误吸、胃潴留、胃管堵塞、消化道出血、腹泻、便秘发生率均低于对照组(P＜0.05或P＜0.01);干预后,2组Barthel指数评分均有升高,且观察组评分高于对照组(P＜0.01),2组脑卒中生存质量量表(SS-QOL)各维度评分均升高,且观察组各维度评分高于对照组(P＜0.05).结论 居家护理运用于脑卒中留置胃管患者可降低并发症发生风险,有效提高日常生活能力及生活质量.
-
脑卒中患者居家康复护理研究进展
由于国内社区居家护理起步较晚,仅能为患者提供基础疾病护理服务,未能真正展开居家康复护理,造成脑卒中患者出院后得不到正规的训练,加重患者偏瘫肢体功能损害,增加再次卒中风险性,影响整体功能康复.而国外居家康复护理系统相对完善,可建立康复护士、心理治疗师、营养师等跨学科多专业的居家康复合作团队完成护理服务,康复护理水平提高.因此,本文从脑卒中居家康复护理的现状、脑卒中居家康复护理方式及护理效果评价等方面进行阐述,为制定符合国情的脑卒中居家康复护理提供依据.
-
康复助手APP在脑卒中患者居家康复护理中的应用
目的 探讨康复助手APP在脑卒中患者出院后居家康复护理中的应用效果.方法 120例脑卒中患者分为观察组与对照组,各60例.对照组给予常规护理管理,观察组在对照组基础上给予康复助手APP管理.对比2组患者出院前1 d与出院后3个月的康复相关指标.结果 出院后3个月,观察组患者居家功能锻炼依从性,疾病自我管理能力,日常生活能力,运动功能均优于对照组(P<0.05).结论 康复助手APP有助于提高脑卒中患者居家康复护理的自我管理能力和锻炼的依从性,促进肢体功能恢复,有效改善了患者的生活质量.
-
社区居家养老护理现状分析及对策
我国老龄化的现象的加剧,使得老年人的养老问题受到广泛民众的重视.居家养老的需求逐渐增加,使得居家养老服务规模逐渐扩大,形式也呈现多元化发展.本文主要介绍了居家养老的概念、特点和优势,阐述了居家养老护理的不足并提出了改进的策略.
-
宫颈机能不全病人在宫颈环扎术后常规护理结合居家护理的效果
目的:分析宫颈机能不全病人在宫颈环扎术后中应用常规护理结合居家护理的临床价值.方法:依照乱数表法择取本院2016年1月至2018年1月所收宫颈机能不全52例患者予以对比实验,给予27例对照组患者常规护理,另25例实验组患者结合居家护理.对比二者护理效果.结果:实验组患者抑郁自评得分、生活质量得分和患者满意度等各项临床指标均明显优于对照组(差异有P<0.05).结论:宫颈机能不全病人在宫颈环扎术后中应用常规护理结合居家护理可有效改善患者抑郁心理,提高其生活质量和临床满意度.
-
老年慢性病患者居家护理存在的问题与对策
在经济水平逐渐提高的形势下,人们的物质生活得到了极大程度的丰富,人口老龄化现象随之增强,各种慢性疾病的发病率也随之提高,给老年人的身体素质和生活质量带来了不利影响,居家护理则是老年慢性病的一种常见护理方式.为此,本文分析了老年慢性病患者居家护理存在的问题,并分析了相关对策.
-
脑卒中病患出院准备计划与居家护理的临床有效性探析
目的 探析脑卒中病患出院准备计划与居家护理的临床有效性.方法 将100例脑卒中疾病患者随机分为2组;给予对照组常规护理,给予研究组常规护理结合出院准备计划与居家护理;并持续跟踪6个月.结果 研究组再次住院发生率(4.00％)明显低于对照组(18.00％),P<0.05;护理前两组SAS评分、SDS评分及Barthel评分指数评分均无差异(P>0.05);护理后均有改善且研究组改善幅度更显著,P<0.05.结论 脑卒中病患出院准备计划与居家护理的临床有效性显著,值得临床推广应用.
-
系统性哮喘教育管理对学龄期哮喘患儿生活质量的影响
近年来，哮喘的发病率有逐渐增高趋势，常表现出反复发作性咳嗽、喘鸣和呼吸困难等症状，对患儿身心健康具有很大的影响[1]。同时，哮喘引发的睡眠障碍、日常活动受限、住院治疗、居家护理、经济花费等直接影响到儿童及其家庭成员的生活质量[2]。本研究通过对学龄期儿童开展系统性哮喘教育管理，以探讨对患儿生活质量的影响程度，更好的实施对患儿的健康教育管理。
-
路径式健教清单在提高脊髓损伤患者居家护理知识中的应用
目的:探讨路径式健教清单在提高脊髓损伤患者居家护理知识中的应用效果.方法:2015年10月-12月对我科收治的7例脊髓损伤患者的家属进行居家护理知识及康复训练知识的调查中发现,前者的掌握率为70.3％,后者的掌握率仅为54.1％,2016年6月-9月我科查阅相关资料,运用路径式健教清单对患者家属进行有目的,有计划地进行指导提高脊髓损伤患者居家护理知识的掌握率.结果:运用路径式健教清单对脊髓损伤相关照顾知识及康复训练知识的掌握率明显高于未使用前.结论:通过健教清单的使用对患者家属进行健康教育,提高照顾者对患者出院后相关护理知识的掌握率,提高患者的生活质量.
