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健康教育在脑瘫患儿康复治疗中的作用
脑瘫是自受孕至婴儿期非进行性脑损和发育缺陷所致的综合症,主要表现为运动障碍和姿势异常,根据临床表现可分为痉挛型,不随意运动型,共济失调型,肌张力低下型,混合型.我科2008年至2012年收治脑瘫儿百余例进行康复治疗,同时配合健康教育,取得满意效果.1 教育对象1.1 患儿.无论年龄大小,多逗引、亲近患儿.有的年长儿,由于身体残疾,常产生自卑、孤独感,情绪抑郁,易激惹,有攻击行为等,应多鼓励安慰,用教唱儿歌、背唐诗,做游戏等激发他们的学习兴趣,培养良好的情绪,主动参与治疗,可以增强治疗效果.
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婴儿脑瘫的病因
婴儿脑性瘫痪(简称脑瘫)指从出生前到出生后1个月内各种原因引起的非进行性脑损伤所致的中枢性运动功能障碍及姿势异常,是造成儿童期身体残疾主要的病因,且终身存在.脑瘫目前尚无好的治疗方法,给患者、家庭及社会带来巨大的精神、经济负担.
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手术治疗脆骨病多发骨折一例报告
患者女,27岁,靠修鞋为生,被三轮车撞伤致全身多处肿痛、活动受限4小时入院.患者不能站立行走,轮椅推入病房.查:身长103cm,体重34kg,巩膜呈蓝色,牙齿短小,有龋齿及缺齿.上肢发育基本正常.双下肢短小,略呈“O”型.左肘部、右前臂、左小腿明显肿胀,局部触压痛明显.X线片检查:左肱骨外髁、左尺骨鹰嘴、右尺桡骨中段、左胫腓骨中段骨折;双下肢骨密度减低,皮质变薄,新旧骨痂形成,骨弯曲畸形,骨干细,干骺端膨大.患者自幼身体残疾,因骨折多次在其他医院就诊.
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肌肉减少症营养治疗指南
1背景
肌肉减少症分为生理性及病理性两类,生理性肌肉减少症如老化性肌肉减少。病理性肌肉减少症又分为良性与恶性两种,分别为良性疾病与恶性肿瘤所致。2010年,欧洲老人肌肉减少症工作组(The European Working Group on Sarcopenia in Older People,EWGSOP)提出了肌肉减少症定义的欧洲共识,该共识认为:肌肉减少症是进行性、广泛性的骨骼肌质量及力量下降,以及由此导致的身体残疾、生活质量下降及死亡等不良后果的综合征[1],并提出了诊断标准,见表1。