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医院视频教学管理系统的创建与应用
本文主要论述了在山东省立医院集团办公平台上所创建的医学视频教学管理系统的过程,同时结合系统在医院的实际应用,概要阐述其未来的应用前景.
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皮肤性病学计算机多媒体考试初探
为了探寻一种更为理想的皮肤性病学的考试方法,我们利用计算机软件,制作了一整套适用于皮肤性病学的多媒体考试课件,并在我院临床医学、预防医学、全科医学专业学生中进行了初步的尝试,并取得了令人满意的效果.该套课件集理论、图像、声音、动画等于一体,具有生动、形象、直观、操作简便、实用等特点.
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计算机多媒体技术在内科护理教学中的应用
所谓多媒体技术就是将文字、数据、语言、图形、图像、声音、音乐、动画等多种媒体结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制而形成的一种信息技术.90年代初,多媒体技术作为当时计算机领域的新成就,一经问世人们就被其丰富的信息量与极强的表现力所征服.如今计算机的高速发展,使得多媒体技术日益成熟,它和传统的计算机辅助教学(CAI)紧密结合形成了多媒体计算机辅助教学(MCAI).MCAI解决了传统教学中的许多弊端,特别为现代医学教育创造了一种全新的教育模式,使学习效果达到优化.
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依托远程医学网开展远程会诊和远程教学
远程医学(Telemedicine)是指借助现代远程通信技术与计算机多媒体技术相结合提供医疗和医学信息服务[1].随着现代信息技术的高速发展,它已渗透到医学的各个领域,涵盖了三个方面的医学内容,包括远程医疗、远程教学、远程医学信息服务等.利用远程医学方式可以大范围地共享国内乃至世界范围内的医疗卫生资源,它具有广阔的发展前景.2006年3月,我院建成了军队双向远程医学信息网,开始为临床提供远程会诊,为科研训练提供教学服务.具体做法如下.
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计算机多媒体技术在组织与胚胎学教学中的应用
随着多媒体教学的广泛使用和信息技术的飞速发展,计算机多媒体教学逐渐成为教学手段的主导.计算机多媒体教学是在传统教学方法的基础上,利用计算机将文字、图片、影像、声音甚至动画等多种媒体形式有机结合,应用于课堂教学的一种形式.
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应用多媒体技术提高解剖学教学质量探讨
人体解剖学属于医学形态学的范畴,计算机多媒体技术具备直观性、可重复性、交互性以及大容量性等特点,将其科学地应用于解剖学教学,便会充分展现出学科特点,与传统的教学手段相比较,计算机多媒体辅助教学有着明显的优势.但同时也必须注意到计算机多媒体技术只是教学的辅助手段,教师才是起主导作用的因素,盲目地使用计算机多媒体技术只能使教学效果适得其反.提倡加强对教学基本功的训练,提高自身素质,才能提高解剖学教学质量.
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计算机多媒体技术在组织学与胚胎学教学中的应用
随着计算机多媒体技术的快速发展,计算机多媒体技术已经渗透到各个领域和方面,并且,作为一种新的教学手段,近几年来,也广泛应用于医学教学中,通过在组织学与胚胎学教学中应用计算机多媒体技术的实践,对多媒体技术在医学教学中存在的优势和不足作了粗浅的探讨.认为在医学教学过程中应用多媒体技术,并辅以适当的传统教学方法,使教学手段多样化,会使教学过程更加生动活泼,同时也提高了教学质量.
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对运用计算机多媒体进行组织胚胎学教学的思考
应用计算机多媒体教学手段改进和完善当前基础医学教育是今后教育改革和推进素质教育的发展方向,但计算机多媒体教学手段并不能完全代替传统的教学方式.只有将两者结合起来,相互共存,充分发挥各自的优势,才能更好地推进医学基础教育的发展.
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现代化教学手段和教学方法在医学教育教学中的应用
90世纪末期迅速发展起来的计算机多媒体技术使传统学校教育进入了新的发展阶段,取得了显著的教学效果.现代化教学手段和教学方法在医学教育教学中的应用,也有力地促进医学教育教学的迅速发展和完善.它既解决了困扰医学学科多年的技术问题,更激活了医学学生的学习兴趣、提高了医学教育教学质量.
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浅谈多媒体教学势在必行
由于计算机多媒体技术的发展,多媒体技术对教学也产生了积极的影响,在医学教育领域受到了广泛的重视.多媒体能使医学知识在表现形式上更加生动、直观和形象,使医学理论学习通俗易懂[1].赢得了广大教师和学生的亲睐,因其能为学生提供理想的教学环境而成为目前重要的教学手段.
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计算机多媒体技术在康复医学教学中的运用
面对21世纪高等教育的挑战,传统的教学方式已经不能适应时代的要求,计算机多媒体技术以其优越的性能成为国内外提高教学质量、改革教学方式的重要手段.自1992年开始,我校将康复医学课列入必修课,通过对几届学员的问卷调查,学员们普遍反映课时少、内容多,有些概念、方法太抽象等.由于目前全国高等医学院校对康复医学课程设置尚无统一要求,探索理想的课程设置、开展计算机多媒体技术辅助教学刻不容缓.1 多媒体技术提高教学效率
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远程护理技术的应用
通过对近几年迅速发展的远程护理技术的介绍,提出了远程护理的定义,介绍了远程护理的作用、优势,并对国内外极具权威性的医学光盘数据库Medine进行的有关远程护理(Telecare)文章进行了总结.
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CAI课件在医学教学应用中的问题及对策
随着现代化教育技术的不断普及与发展,在教学过程中运用计算机多媒体技术已是不可缺少的一部分.在医学教学中亦是如此,将计算机技术和现代医学教育理论有机结合,通过声、影、像来直观教学,各种正常生理过程、疾病介绍的文字描述和图像资料一并展示,生动形象,学生们兴趣大、记得牢.医学知识有一部分是较为抽象的,多媒体技术可以通过动画等信息展示出来.计算机辅助教学(computer assisted instruction,CAI)是当前教学改革的趋势[1].但在实践中还存在着许多不足,现就目前运用多媒体在医学教学中存在着几个问题及对策作初步探讨.
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组织胚胎学网页教材制作与应用
采用计算机多媒体教育技术进行教学,是实现以教师为主导,学生为主体转变的有效方法,本文简要介绍用Frontpage 2000软件制作网页教材,实现组织学与胚胎学校园网络教学,包括网上课堂、网上实验、网上讨论、自测练习及考试等内容的组胚网页教材制作的一些体会.
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计算机多媒体技术在职业卫生与职业医学教学中的应用情况调查
目的 了解计算机多媒体技术在职业卫生与职业医学教学中的应用情况,为教师改进今后的教学方法,提高教学质量提供依据.方法 以公卫学院预防医学专业01级学生为调查对象,设计有关职业卫生与职业医学多媒体教学情况的调查问卷,并对问卷结果进行统计分析.结果 多媒体教学具有较多的优势,大多数学生对职业卫生与职业医学的多媒体教学持肯定的态度,对目前的教学较为满意,认为教学上很有必要应用多媒体技术;但同时亦认为多媒体教学存在一些不足之处,教师在各种多媒体信息载体的运用上还应增加.结论 职业卫生与职业医学的多媒体教学是可行和必要的,目前的教学情况良好,但对存在的不足之处,今后应加以改进并结合传统教学方法,优化教学,以进一步提高教学效果.
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浅谈计算机多媒体技术在微生物及免疫学教学中的应用
为了能够更好利用计算机多媒体技术,使其在微生物与免疫学教学中发挥积极的作用,本文就利用计算机多媒体技术在医学教学实践中的运用经验进行探索和总结.
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略谈系统解剖学教学实践
目前,在系统解剖学教学过程中存在诸多问题,合理运用PBL与LBL相结合的教学模式,充分使计算机多媒体技术用于医学教学,有利于帮助教师和学生提高工作学习效率。
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多媒体技术在传染病教学中的应用体会
随着计算机多媒体技术的发展,多媒体技术在医学教育领域中的应用也日新月异,教学思想、教学内容、教学方式等都发生了根本性的改变.传统的教学模式不可避免地受到了前所未有的冲击,如何运用多媒体技术提高教学质量,从而提高医学生整体素质,成为临床教学中共同关注的问题.
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计算机多媒体技术在组织与胚胎学教学中的应用
在计算机技术的快速发展下,计算机多媒体技术在各个领域当中都有着广泛的应用,尤其是对于一些较难理解或者较为抽象的教学活动当中,更是有着较好的效果,计算机多媒体技术在组织与胚胎教学中的应用,能够有效的提高教学的整体质量,完善教学内容.本文结合计算机多媒体技术的原因优势和主要问题,对计算机多媒体技术在组织与胚胎学教学中的应用进行分析.