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延边地区汉族留守儿童心理韧性状况及其影响因素调查研究
[目的]探讨延边地区汉族留守儿童的心理韧性状况和影响因素.[方法]采用留守儿童心理韧性量表、领悟社会支持量表、青少年生活事件量表和留守儿童一般情况调查表,对便利抽样所得的160名延边地区汉族留守儿童进行问卷调查[结果]延边地区汉族留守儿童的心理韧性总分为(100.86±13.627)分,社会支持、生活事件和监护力度对儿童心理韧性有显著影响(P＜0.05).[结论]教授监护人和教师队伍相关留守儿童教育和培养方面的知识,是提高延边地区汉族留守儿童心理韧性的关键.
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职场正念对公立医院护士心理韧性的影响研究
目的 探讨职场正念对护士心理韧性的影响及可能的机制.方法 通过一个横断面式的网络问卷调查收集资料,阶层线性回归法验证变量间的作用关系.结果 护士的职场正念均值水平为4.74±0.63,护士心理韧性均值水平为3.44±0.89;职场正念对护士心理韧性(β=0.255,P＜0.01)具有正向预测作用.结论 职场正念可以有效提升护士的心理韧性水平,有助于护士抵御不良事件和负向情绪的侵袭,帮助她们快速从消极情绪中恢复.
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医学生心理韧性与情绪管理能力的关系调查
目的 了解医学生心理韧性的基本状况及与情绪管理能力的关系.对提高医学生情绪管理能力,有效开展医学生心理健康教育提供理论参考.方法 采用医学生一般资料调查表,青少年心理韧性量表和医学生情绪管理能力量表,分层整群抽取安徽省三所医学院校一至五年级不同专业的840名大学生进行调查,采用SPSS19.0软件对收集的资料进行整理和分析;结果 医学生心理韧性水平得分在年级、教养方式、学生干部、学习成绩、开设活动五个变量上存在统计学差异,在学生性别、生源地等方面没有统计学差异;医学生心理韧性与情绪管理能力存在正相关,与情绪管理能力各维度均关系较密切;医学生情绪管理能力各维度中,情绪表达能力、情绪感知能力和情绪评价能力对心理韧性有一定预测作用;结论 医学生心理韧性水平总体较高,情绪管理能力是影响医学生心理韧性的重要因素.
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HIV/AIDS患者CD4+T细胞计数、心理安全感及心理韧性相关性分析
目的 为了解HIV/AIDS患者CD4+T细胞计数、心理安全感及其与心理韧性的关系,揭示心理韧性在其发展中作用,为开展有效的教育和预防提供实证依据.方法 通过立意抽样采用一般人口学资料问卷、心理安全感量表、心理韧性量表对珠海市斗门区遵义医学院第五附属(珠海)医院感染科门诊与病房93例HIV/AIDS患者进行问卷调查.结果 HIV/AIDS女性患者心理韧性、心理安全感及人际安全感、确定控制感程度较男性患者低(P<0.05),在CD4+T细胞计数上差异不显著(P>0.05);高中及以上文化程度的HIV/AIDS患者心理韧性、心理安全感及人际安全感、确定控制感程度较初中级以下文化程度患者高(P<0.05),在CD4+T细胞计数上差异不显著(P>0.05);静脉吸毒患者心理安全感及确定控制感程度较性传播患者高(P<0.05),在CD4+T细胞计数、心理韧性及人际安全感程度上差异不显著(P>0.05).HIV/AIDS患者CD4+T细胞计数、心理韧性、心理安全感及其各因子均呈显著正相关性;心理韧性在HIV/AIDS患者CD4+T细胞计数对心理安全感影响中起部分中介作用.结论 HIV/AIDS患者心理安全感状况受其感染途径、受教育程度、性别等方面影响,应重视心理韧性在HIV/AIDS患者生理病情导致心理问题中的作用.
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大专护生应对方式与心理韧性相关分析
目的 了解大专学护生应对方式和心理韧性的特点,探索应对方式和心理韧性之间的关系.方法 采用简易应对方式问卷和青少年心理韧性量表对191例大专护生进行测定.结果 191例大专学护生积极应对方式与心理韧性的目标专注维度、积极认知维度、家庭支持维度及个人力、支持力两个分量表呈正相关;消极应对方式与心理韧性的目标专注维度、情绪控制维度、家庭支持维度、人际协助维度及个人力和支持力两个分量表呈负相关.结论 大专护生的应对方式和心理韧性密切相关,优化其应对方式能够增强大专学护生的心理韧性,心理韧性的增强也能够促使其采用积极的应对方式.
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认知行为干预护理在20～30岁腹膜透析患者中的应用及对应对反应和心理韧性的影响
目的:探讨认知行为干预护理在20～30岁腹膜透析(PD)患者中的应用及对应对反应和心理韧性的影响.方法:选取2016年3月-2018年3月在笔者躲在医院进行PD治疗的中青年患者84例为研究对象,采用随机数表法分为干预组和对照组,各42例,对照组在透析过程中给予常规护理,干预组在此基础上给予认知行为干预护理,比较两组干预后效果及对患者应对反应和心理韧性的影响.结果:干预后观察组屈服应对及回避应对得分显著降低,面对应对得分显著升高,且观察组屈服应对及回避应对得分低于对照组,面对应对得分高于对照组(P<0.05),对照组干预后三种维度得分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后两组CD-RISC、QOL评分均升高,且观察组干预后CD-RISC、QOL评分显著高于对照组(P<0.05).结论:认知行为护理干预可显著提高中青年PD患者应对疾病的能力及心理韧性,并改善其生活质量,值得在临床上推广.
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乳腺癌患者心理韧性保护因素的质性研究
目的 探讨乳腺癌患者心理韧性的保护因素.方法 2015年9月至2016年6月,采用目的抽样法选择在沈阳市某三级甲等医院乳腺外科接受过治疗的16名乳腺癌患者为研究对象.采用描述性质性研究方法,对其进行半结构式深入访谈,使用内容分析法分析资料,整理提炼出主题.结果 乳腺癌患者心理韧性的保护因素包括个人能力、疾病归因、社会支持、社会比较、生命意义和应对方式等6个主题,其中个人能力包括乐观的态度、坚定的信念和坚强的毅力;社会支持包括信息支持、行为支持和情感支持;社会比较包括下行比较和上行比较;生命意义的来源包括心怀希望和帮助他人;应对方式包括面对、回避、情绪宣泄和宿命应对.结论 临床护理人员应以积极的视角看待患者,引导患者从逆境中寻找积极的影响,帮助患者挖掘自身潜在资源,增强自我力量,激发心理韧性的潜能.
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直肠癌患者创伤后成长、心理韧性及家庭韧性的相关性研究
目的 探索直肠癌患者创伤后成长、心理韧性及其家庭韧性的相关性.方法 便利抽样选取2016年10月至2017年5月入住某院外科的直肠癌手术后患者128例为研究对象,采用一般资料问卷、家庭坚韧力量表(family hardiness index,FHI)、创伤后成长量表(posttraumactic growth inventory,PTGI)和心理韧性量表(Connor-Davidson resilience scale,CD-RISC)对其进行问卷调查.结果 本组患者家庭韧性得分为(56.30±7.25)分、创伤后成长总分为(67.19±18.10)分、心理韧性得分为(52.53±8.16)分;家庭韧性总分及其各维度与创伤后成长和心理韧性呈现显著的正相关(r=0.254,0.382);家庭收入、医疗费用来源、人际关系、个人力量、新的可能性、对生活的欣赏、精神变化、坚韧、自强和力量均为家庭韧性的影响因素(均P<0.01).结论 直肠癌患者创伤后成长、心理韧性与家庭韧性有着密切的相关性,医护工作者可从患者的自身情况、创伤后成长、心理韧性水平角度出发,有针对性地进行护理干预,以提高其家庭韧性.
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低年资护士心理韧性和社会支持的现状及其相关性
目的 了解低年资护士心理韧性水平及社会支持的现状,分析心理韧性水平以及社会支持两者的相关性.方法 便利抽样选取2014年11月1日至2015年1月31日在福州市某三级甲等综合性医院(主要为内科、外科),临床工作的低年资护士230名为研究对象.采用一般情况调查表、中国版心理韧性量表、社会支持量表对其进行调查,分析低年资护士心理韧性与社会支持水平及其相关性.结果 本研究中低年资护士心理韧性总分较低,为(63.08±12.97)分,且不同性别、有无长辈需要照顾、不同工作科室的护士其差异均有统计学意义(均P＜0.05);社会支持总分较低,为(35.77±6.02)分,不同婚姻状况、有无子女、有无长辈需要照顾者其差异均有统计学意义(均P＜0.05);心理韧性和社会支持两者间存在正相关(P＜0.05).结论 加强对低年资护士的社会支持,有助于提升低年资护士心理韧性,促进其适应工作,提升其护理能力.
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国外关于护士心理韧性的研究进展
心理韧性(resilience )也被称为心理弹性,它是指人类面对逆境、创伤或压力时良好的适应过程 ,也是个体的一种品质和能力[1 ] .近年来 ,心理韧性被广泛应用到职业领域 ,尤其是护理研究、教育和临床实践当中.护理工作是公认的高压力、高风险职业,巨大的工作压力对护士的身心健康、工作和生活造成了严重的负面影响 ,并终危害患者的预后和降低护理质量.心理韧性是帮助护士应对职场逆境的关键因素 ,能避免或减轻工作压力所致各种不利结局 :如工作倦怠、同情心疲乏、焦虑、抑郁、创伤后应激障碍等[2 ] .研究[3-4 ]也发现,虽然面对同样的压力、挑战和复杂的情感需求 ,高韧性护士更能积极应对、适应良好并成功实现自身成长和职业发展.因此 ,关注并提高护士的心理韧性 ,对于促进护士群体的身心健康 ,提高护理安全和质量具有重大意义.目前国内外研究差距较大 ,国内的研究多为现状评估 ,而国外的研究逐渐扩展到对护士心理韧性定义和内涵的探讨、理论模型的建构以及干预的实施与效果评价.现将近年来国外护士心理韧性的研究综述如下 ,以期对国内的研究和实践提供相应的指导和启示.
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专科护士医务社工联动随访对乳腺癌术后出院患者的影响
目的 探讨专科护士与医务社工联动随访干预模式对乳腺癌术后患者护理结局的影响.方法 采用便利抽样法选取2016年6月-2017年6月广东省佛山市南海区人民医院收治的乳腺癌术后患者79例,采用随机数字表法分为观察组40例,对照组39例.观察组采用专科护士与医务社工联动随访干预,对照组采用常规出院随访干预模式.比较两组患者随访干预3个月、6个月、12个月的生活质量及心理弹性情况.结果 出院随访干预3个月后,观察组患者心理状况改善优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05),而生活质量改善差异无统计学意义(P＞0.05);出院随访干预6个月及12个时,两组患者心理状况、生活质量改善情况观察组均优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 专科护士与医务社工联动随访干预模式能够有效发挥护士与社工各自的社会功能,能有效改善乳腺癌术后患者护理结局.
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藏区"9+3"护生心理韧性与正念水平的相关性研究
心理韧性(resilience)表示通过动态交互作用而使个体在遭受重大压力和危险时能迅速恢复和成功应对的一系列能力和特征[ 1].即心理韧性是个体能够承受重大压力和危险时并同时展现出尽量多的良好适应的能力,同时也是指良好适应重大压力和危险的这样一个过程.
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护士自我效能感、心理韧性与组织承诺的相关性
目的 探讨三级医院护士自我效能感、心理韧性和组织承诺水平的相互关系.方法 对某市三级医院520名护士进行一般资料问卷、自我效能感量表、心理韧性量表与护士组织承诺量表调查.结果 自我效能感与心理韧性、组织承诺呈正相关.自我效能感通过心理韧性的中介效应正向预测组织承诺.结论 管理者通过培养护士的自我效能感来提高心理韧性水平,发挥护士抵抗逆境的能力.
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朝鲜族留守与非留守儿童心理健康和生活环境的比较分析
目的 了解朝鲜族留守儿童的心理和生活环境现状,为提升朝鲜族留守儿童的身心健康提供理论依据.方法 采用问卷调查方法,对随机抽样所得的延吉市750名朝鲜族小学生进行儿童心理韧性、社会支持、青少年生活事件调查.结果 朝鲜族留守与非留守儿童,在家族认识、社会支持和各生活事件之间存在显著性差异(P＜0.05).结论 朝鲜族留守儿童对家庭的认识偏低,生活事件发生率较高,社会和家庭应该高度重视留守儿童的健康成长.
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成功老龄化影响因素及其不同理论模型预测效用研究
目的：探讨不同理论模型中成功老龄化（SA）的影响因素。方法随机抽取某疗养院230名老年人，通过问卷调查和量表评估收集相关数据，并采用二元逻辑回归对不同理论模型的影响因素进行分析比较。结果86名老年人满足 SA 三维（患病状况-身心功能-社会功能）模型标准，占37.39％；51名老年人满足 SA 四维模型标准（患病状况-身心功能-社会功能-主观幸福），占22.17％。年龄和受教育程度2个因素在 SA 三维模型下预测效用达到显著性水平，可解释总变异的69.10％。年龄、心理韧性和主观支持3个因素在 SA 四维模型下预测效用达到显著性水平，可解释总变异的79.12％。结论SA 影响因素分析受理论模型影响较大。
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急诊科护士心理韧性与护理工作应激的调查研究
目的 了解急诊科护士心理韧性与护理工作应激的现状,并探讨两者之间的相关性.方法 采用中文版Connor-Davidson心理韧性量表和护士工作应激源量表对便利抽样的334名急诊科护士进行调查研究.结果 急诊科护士心理韧性总分为(87.13±15.36)分,心理韧性水平较高;工作应激总分为(572.58±36.74)分,工作应激水平较高;经Pearson相关分析显示,急诊科护士心理韧性总分与护理工作应激总分呈正相关(r=0.517,P＜0.01).结论 急诊科护士心理韧性与护理工作应激均处于较高水平,两者呈正相关.医院和护理管理者可通过开展压力管理培训,促进急诊科护士心理韧性的持续发展,以塑造其优秀护理职业素养.
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山区留守中学生心理韧性现状及其影响因素研究
[目的]了解浙江省欠发达山区留守中学生心理韧性现况及其影响因素.[方法]采用多阶段分层整群随机抽样的方法,随机抽取2所离县城近的中学和2所离县城较远的中学,对被抽取学校的中学生进行问卷调查,采用R软件v.3.3.0进行统计分析.[结果]共调查365名留守中学生,其心理韧性得分为(4.10±0.44)分.单因素分析显示,担任班干部的学生心理韧性得分高于非班干部(P=0.006);自我成绩评价越高的学生心理韧性得分越高(P<0.001);与外出父母联系频率高的学生心理韧性得分较高(P=0.004).多因素回归分析得到一致结论.[结论]留守中学生的心理韧性水平受是否担任班干部、自我成绩评价、与外出父母联系频率等多因素的影响,学校和家庭应重视留守中学生心理韧性,积极采取措施提高其心理健康水平.
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生活事件对医学毕业生自杀意念的影响:有调节的中介效应
目的:考察抑郁在生活事件与自杀意念之间的中介效应以及心理韧性的调节效应.方法:采用青少年自杀意念量表、生活事件量表、心理韧性和抑郁自评量表对658名医学毕业生进行问卷调查.结果:在生活事件对自杀意念的影响中,抑郁存在部分中介效应,而心理韧性则会调节二者之间的关系.结论:提升医学毕业生的心理韧性,缓解其抑郁情绪,有助于降低自杀意念.
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本科护生专业认同与心理韧性的相关性研究
目的 调查本科护生专业认同与心理韧性现状,探讨两者之间的相关性.方法 采用方便抽样方法,选取185名本科护生,使用护生专业认同调查问卷及ConnerDavis韧性量表(CD-RISC)对其进行调查.结果 本科护生专业认同总分为(86.45±10.30)分,处于一般认同水平;心理韧性总分为(61.81±10.97)分,处于中等水平.本科护生专业认同与心理韧性呈显著正相关(P<0.05,P<0.01).多元逐步回归分析显示,心理韧性能够正确预测专业认同.结论 心理韧性是影响本科护生专业认同的重要因素.护理院校应采取有效措施培养本科护生心理韧性,从而有助于提高本科护生的专业认同.
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甲状腺癌患者术后心理韧性与医学应对方式的相关性研究
目的：了解甲状腺癌住院期间术后患者心理弹性水平与疾病应对方式的现状，探索两者之间的关系。方法采用自行设计的患者一般资料调查表、心理弹性量表（CD-RISC）及应对方式量表对150例甲状腺癌术后住院患者进行问卷调查，并对其进行分析。结果此次调查有效问卷144例，有效回收率96％。甲状腺癌术后患者心理韧性平均得分为（55．85±16．08）分，应对方式的平均得分为（47．65±4．24）分，处于中等偏下水平。通过多元逐步线性回归分析，心理韧性中的坚韧性纬度、信念纬度、适应性纬度均是患者应对方式的重要影响因素。结论甲状腺癌术后患者心理弹性水平处于中等偏下水平，患者对疾病采取的应对方式与心理弹性水平高低相关，临床上应注意关注甲状腺癌患者的心理健康维护，采取有力措施来提高患者的心理弹性水平，从而促使患者采取积极的应对方式，面对疾病，恢复健康。
