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健康教育在起搏器置入患者中的应用

陈瑶

摘要: 目的:探讨健康教育在起搏器置入患者治疗中的作用。方法:选取我科于2014年1~6月置入起搏器的患者38例,对其进行个性化的健康教育。结果:所有病人不同程度地掌握有关起搏器置入的护理方法,患者满意度提高。结论:健康教育可以有效的控制起搏器置入患者的并发症,提高病人的生活质量。

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