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耐药性肺结核病健康教育干预效果评价
目的：评价耐药性肺结核健康教育干预措施实施效果。方法对收治入院的65例耐药性肺结核病人在入院时（干预前）和出院时（干预后）发放健康教育问卷调查表，根据入院时调查结果有的放矢地开展健康教育，比较入院时（干预前）和出院时（干预后）患者对耐药性肺结核防治相关知识的知晓度。结果干预后耐药性肺结核患者健康知识知晓率比干预前高，两组比较有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育干预能提高住院耐药性肺结核病人的依从性和健康知识知晓度，有利于结核病的防治工作。
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腹腔镜下胃癌根治术的健康教育分析
目的:探讨腹腔镜下胃癌根治术的健康教育方法、内容和应用效果.方法:选取2014年6月～ 2014年12月之间于我院行腹腔镜下胃癌根治术的胃癌患者28例,分别于术前、术中、术后给予全面的健康教育,观察其手术情况,统计教育前后患者的知识知晓率,调查其对护理服务的满意度.结果:本组患者的手术均成功,没有发生任何术后并发症,平均住院时间(6.8±1.3)d.健康教育前、后患者的健康知识知晓度分别为(63.5±6.8)分、(92.5±5.7)分,后者远大于前者,P＜0.05,患者的护理满意度为92.9％.结论:腹腔镜下胃癌根治术作为一种新的治疗方法,虽然有许多优势,但是患者对其缺乏了解,护理人员应通过健康教育提高其知识知晓度,增强保健意识,提高保健水平,帮助其稳定情绪,促进手术顺利完成,缩短康复时间,值得推广.
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7岁以下小儿营养不良的健康教育效果分析
目的:对7岁以下营养不良患儿应用健康教育的效果分析.方法:对本院2015年11月—2017年12月诊治营养不良80例7岁以下患儿临床资料加以分析,依据所用的干预方案分为2组,每组40例.对照组行常规干预,研究组在对照组基础上行健康教育与保健指导,对2组效果、知识知晓度和家属满意度进行对比.结果:研究组MNA-sf总分和知识知晓度均较对照组高(P<0.01);研究组专业水平、干预质量和干预态度等家属满意度评分均较对照组高(P<0.01).结论:对7岁以下营养不良患儿应用健康教育与保健指导可改善其营养不良状况,提高知识知晓度和家属满意度,可推广.
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我国农村地区艾滋病流行因素分析
目的探讨我国农村地区艾滋病流行因素.方法采用整群抽样,入户面对面访谈形式,对山西夏县5033名农村居民进行调查.结果高达50%的人不知道艾滋病毒的3种传播途径,70%的人对非传播途径回答不正确,仅有6%的人对以上问题回答均正确.13%的村民有卖血史,对有卖血史村民HIV阳件率的低估计值为2%,卖血组疑似肝炎、艾滋病各项临床症状出现率和近半年内注射史均高于非卖血组.村民外出务工期间均未使用安全套,27%的男性曾共用过剃须刀.结论农村居民普遍缺乏艾滋病预防知识;在艾滋病毒流行区应尽快开展自愿咨询检测,这是阻断传播、提供关爱的基础;城镇用工单位应针对农民工开展浅显易懂的艾滋病宣传教育;艾滋病毒流行区要特别加强公共卫生场所卫生和基层卫生机构安全注射的监督.
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循证护理对神经根型颈椎病患者疾病知识知晓度及护理满意度的影响
目的 探讨循证护理对神经根型颈椎病患者疾病知识知晓度及护理满意度的影响.方法 选取我院2015年3月至2016年3月接受治疗的神经根型颈椎病患者130例为研究对象.对65例神经根型颈椎病患者在常规护理基础上采用循证护理作为循证护理组,同期只采用常规护理的65例神经根型颈椎病患者作为对照组.比较两组患者对疾病知识的知晓度及对护理的满意度.结果 循证护理组于循证护理后患者的疾病知识知晓度明显高于对照组(χ2=7.564,P=0.033).且循证护理组患者对护理的满意率为96.92%,显著高于对照组的80.00%(χ2=5.424,P=0.042).结论 循证护理可提高神经根型颈椎病患者对疾病知识知晓度,同时可提升患者对护理的满意度.
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循证护理在治疗创伤性脑水肿中的应用
目的：探讨循证护理在创伤性脑水肿治疗中的效果。方法将2013年1月～2013年12月在本科治疗的130例创伤性脑水肿患者，随机分为实验组和对照组，每组各65例，分别采用循证护理＋常规护理、常规护理，比较两组患者术后疗效、死亡率、并发症发生率及满意度。结果实验组患者术后7天格拉斯哥昏迷评分（ GCS）评分、颅内压复常时间和住院时间3个疗效指标均优于对照组（ P＜0．05）；实验组并发症发生率低于对照组（ P＜0．05）；实验组患者满意度中护理技能、护理质量及康复知识知晓度3个维度得分均高于对照组（P＜0．01）。结论循证护理可提高创伤性脑水肿疗效，降低并发症发生率，提高患者满意度，可在临床上推广应用。
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健康教育对高血压患者的影响研究
目的:分析对高血压患者进行健康教育的影响.方法:搜集2012年2月-2013年4月我院接收的高血压102例患者,随机分为甲组和乙组,对甲组52例患者进行健康教育,对乙组50例患者不进行健康教育.对比甲组和乙组患者的血压、治疗配合性和疾病基础知识知晓度.结果:甲组患者血压平均为(120-140)/(82-94)mmHg,治疗配合性为96.15％,知识知晓度为98.08％.乙组患者血压平均为(142-165)/(83-110)mmHg,治疗配合性为68％,知识知晓度为58％.甲组患者血压控制优于乙组,治疗配合性和知识知晓度高于乙组,差异较大,有统计学意义(P＜005).结论:健康教育可以提高患者的治疗配合性和知识知晓度,血压控制情况较好,值得推广.
