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二级管理模式文献资料
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医学高职院校二级管理模式下构建教学质量监控体系的探讨
构建二级管理模式下的高职教学质量监控体系,强化教学质量管理,是提高教学质量确保人才培养质量的必然要求.本文依据医学职业教育的特殊性和二级管理模式的新要求,提出构建教学质量监控体系的四个原则,即突出"以学生为本"、强调动态管理、实现教师的全面发展、重视团队整体成效.本文还着重论述了构建教学质量监控体系的措施,包括构建闭环的教学质量监控体系、构建规范适用的教学质量监控制度、多维度教学质量监控管理模式和构建科学合理的教师教学质量评价指标体系.
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合理利用医学教育资源提升综合性大学整体实力
本文就如何利用医学教育资源服务综合性大学,建立健全二级管理模式,提升综合性大学整体实力进行了论述,并提出了值得深层思考的几个问题.
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手足口病防控模式探讨
目的:探讨手足口病防控模式及其效果;方法回顾性分析2010年-2015年12月我县手足口病发病情况,对比三级管理模式实施之后的控制效果;结果实施三级防控模式之后,手足口病防控情况显著改善,差异有统计学意义(P<0.05);结论三级管理模式有利于提高手足口病防控效果,应当进一步推广应用.