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  • 科学发展观视野下的地方高等医学院校学科建设

    作者:赵玮;王晓民;李爱军

    运用科学发展观原理,分析首都医科大学学科建设的成效和经验;从科学制定学科建设规划,合理建设学科梯队,全面、均衡推进学科发展的角度,提出地方高等医学院校实现学科建设跨越式发展的有效途径.

  • 地方医学院校人才培养实证研究

    作者:何仲义;徐涛;高文卫;乔海琦

    医学人才培养模式改革要有利于引导和推动学校的教育、教学改革和教学基本建设;基于此,须更新教育理念,本着"提升岗位胜任力"为核心的理念搭建课程平台、优化课程体系,降低必修课程比例,增大选修课程比例,逐步使医学课程小型化,为学生个性化发展及选择专业方向、课程、授课教师提供必要的自主空间;建立科学有效的教学保障体系;结合中国医学教育质量认证工作的逐步推行和地方医学教育现状,对地方医学本科院校人才培养模式进行实证研究.

  • 地方高等医学院校临床医学本科专业课程设置研究与实践

    作者:黄爱民;韩立民;辛赣海

    地方高等医学院校是我国高等医学教育体系的重要组成部分,其人才培养目标定位是面向基层的高级应用型专门人才.科学制定培养方案,合理设置课程是达到培养目标的关键,文章就26所独立设置地方医学院校五年制临床医学专业教学进程进行了比较,提出了该类院校课程设置原则,并以赣南医学院为例,提出了课程设置构架.

  • 地方高等医学院校临床专业医学基础课程现状及改革策略

    作者:汤军;许希燕;李佳凌;邬于川;龙汉安

    医学课程体系改革是医学教育目前面临的重要课题之一,在医学教育改革与发展中处于非常的重要地位.作为医学教育中的基础医学教育,是为学生后继临床学习打基础的阶段.因而作为地方高等医学院校的基础医学院也面临着一个课题,即如何优化医学基础课程设置和结构,改革教学内容,教学方法,紧密结合地方高等医学院校功能定位设置课程.本文试图在分析地方高等医学院校临床专业医学基础课程存在的主要问题,提出地方医学院校临床专业基础医学课程改革的策略.

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