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临床医学认证文献资料
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在临床医学认证环境下对编辑部工作的思考
2014年10月,首都医科大学迎来临床医学专业认证,学校对各部门提出自我评估的要求,《首都医科大学学报》编辑部就《首都医科大学学报》相关工作,从保障学报质量、为首都医科大学学科建设提供良好服务、为首都医科大学人才培养提供良好服务、开辟人文特色栏目进行了认真思考,为迎接认证做好准备.
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临床医学专业认证背景下生物化学教学改革探讨
针对临床医学专业认证背景下生物化学教学改革中遇到的问题,结合山西医科大学自身发展特点和教学工作的实际需要,文章从教学模式和方法、实践教学、评价体系三方面,对生物化学教学改革工作的实践进行探讨.
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以临床医学认证为核心的临床教学改革研究
以临床医学认证为核心进行临床教学改革,以学生为中心,多学科整合,培养学生的探究能力、自学能力和观察能力,提高学生学习的积极性和自主性。旨在探索新的教学方法,使我校顺利通过专业认证,培养适应卫生改革需要的高素质人才。