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实施责任护士竞聘制的做法与成效
目的:营造良性竞争的机制和氛围,全面提高护理质量.方法:通过资格认定、理论技术考试、民主测评及双项选择,由护理部聘任.结果:较好地进行了人力资源的开发,竞聘上岗后的护士有责任感和使命感,工作积极主动,自觉地成为科室各项工作的带头人.加之岗位工资的兑现,更有利于护士长在科室开展工作,使科室各项护理工作质量显著提高.结论:良性的竞争运行机制,使优秀护理人才脱颖而出,体现能级对应的原则,从而使护理质量不断提高.
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总责任护士在神经外科整体护理开展中的作用比较
目的为了保证整体护理质量,真正做到以病人为中心,探讨开展整体护理模式.方法我科在开展整体护理工作中采用两种模式对观察组设立总责任护士小组制护理.对对照组采用不设总责任护士.人人都是责任护士的模式.结果两种护理模式对照:在入院指导,入院评估准确率、护理诊断准确率、护理措施落实率、健康教育有效率、病人满意率、护士素质提高等7个方面,观察组明显优于对照组.结论设立总责任护士的护理模式,可有效提高整体护理质量,能真正贯彻以病人为中心服务,同时也能体现按职上岗鞭策护士不断自我完善.
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总责任护士在临床护理中的作用
目的 探讨总责任护士负责制在优质护理中的地位和作用.方法 总责任护士由高年资的护士担任,实行竞聘上岗,制定岗位职责及考核标准,同时将一个疗区分成两个小组,实行护士长领导下的总责任护士负责制,认真落实"包床到护".结果 通过质量控制手段,将护理工作进一步细化和量化,采取整体护理责任包干的模式,为患者提供连续、全程的整体护理服务,有效地防范护理差错的发生,提高基础护理质量,充分调动护士的积极,密切医护及护患关系,提高患者的满意度.
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优化分组考核模式在总责任护士技能操作考核中的应用效果
目的 探讨优化分组考核模式在总责任护士技能考核中的应用效果.方法 选取该院50名总责任护士竞聘制自由练习后考核的技能操作成绩作为对照组,50名总责任护士进行优化分组练习考核的技能操作成绩作为实验组.将两组的技能操作考核成绩做比较,同时对实验组护士进行问卷调查.结果 实验组考核成绩为(95.48±1.77)分,明显优于对照组(93.20±1.65)分,差异有统计学意义(P<0.01).结论 优化分组考核模式在总责任护士技能操作考核中能够调动护士的积极性,增强各科护士间的协作性和团队荣誉感,值得推广借鉴.
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总责任护士岗位在病区护理管理中的作用
总结了总责任护士岗位在病区护理管理中的实施体会,主要包括总责任护士岗位的意义、工作职责、工作内容及发展前景.认为设立总责任护士的护理模式,能有效改善护患沟通及传统宣教方式,保证了良好的护理服务质量,提高了患者满意度.
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在晨会交接班中增加总责任护士交班的做法与体会
目的 在晨会交接班中增加总责任护士交班,以及时纠正护理工作中的偏差或缺陷,提高病区护士病情观察能力,提高护理服务质量.方法 在每日后夜班护士进行交班后、床头交接班前,由总责任护士对组内病人进行补充交班,主要分析病人目前存在的护理问题、护理的重点与难点、护理措施和要求,分析存在的安全隐患和可能会发生的并发症,指导其他护士有针对性地评估与预防.将交接班形式改进前后的病情观察情况、病人满意度进行对比.结果 病情观察不到位等缺陷由2006年第2季度(120例病人)的11例下降到2007年第2季度(130例病人)的4例(P＜0.05).住院病人满意度由2006年第2季度的93.5%上升到2007年第2季度的99.2%.结论 在晨会交班中增加总责任护士交班能有效提高病区护理服务质量,密切护患关系,提高护士的自身素质,促进护士长管理水平提高.
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总责任护士在优质护理服务中的作用
自优质护理工作开展以来,我科为了更好地为患者服务,在领会优质护理服务精神的基础上,根据工作的需要,设立了总责任护士岗位,并将其工作纳入到护理管理中,促进优质护理服务工作的开展,取得了明显的效果.
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入院评估资料采集的探讨
采集入院评估资料,是整体护理的基本功,体现出护士的素质和修养,护士对具体病人采集资料的态度、方法、能力、程度可影响整体护理的质量.目前,造成整体护理工作质量不高,工作皮软现象的原因,一是护士工作繁忙时,容易自觉不自觉地回到功能制的老路,容易简化和省略资料的采集.二是有的护士不知怎样采集入院评估资料,怎样与病人沟通.采集入院评估资料,是整体护理接触病人的第一步,也是病人接受整体护理,对责任护士形成第一印象的关键.做好入院评估,可为诊断、计划、实施、评价打下坚实的基础.为推动整体护理向纵深发展,我们在扎实开展健康教育,做好病人基础护理和生活护理的同时,转变观念,扎实开展入院评估资料的采集.通过不断实践,规范了采集资料的方法,不失时机地举办总责任护士培训班,以点带面,取得较好效果.提高了服务态度满意率.现将我们采集评估资料的方法步骤报告如下.
