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关于大学生性别特质与恋爱关系满意度的调查研究
目的 验证双性化性别特质模型并探讨性别特质同恋爱满意度的关系.方法 采用洛克-华莱氏(Lock-Wallace)婚姻(恋爱)关系调适测定量表和性别特质量表对109名大学生进行问卷调查.结果 双性化特质的人占49.5%,未分化特质的人占11.0%,男性化特质的人占34.9%,女性化特质的人占4.6%;不同性别特质类型的人在恋爱满意度上有着显著的差异(F=12.657,P<0.01);16个性别特征和恋爱满意度有着显著的相关(P<0.05).结论 随着时代的发展,双性化趋势明显;在恋爱过程中,吴有双性化特质的人有较高的恋爱满意度;高恋爱满意度与具体的某些人格特征相关.
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性别在大学生恋爱关系满意度与共情关系中的调节作用
目的:探讨大学生恋爱关系满意度与共情的关系及性别在其中的调节作用.方法:选取正处于恋爱中的在校大学生175对,使用亲密关系满意度量表(QRI)和人际反应指针量表(IRI-C)测查恋爱关系满意度和共情,IRI-C包含观点采择(PT)、个人痛苦(PD)、想象力(FS)和共情性关心(EC)4个维度.采用多重回归分析探讨性别在恋爱关系满意度与共情中的调节作用.结果:男大学生的QRI得分及PT得分高于女大学生,而PD得分低于女大学生[(36.6±5.9)vs.(35.2±6.0),(10.9±3.4)vs.(9.9±3.4),(6.0±4.1)vs.(8.1±4.3);均P＜0.01];恋爱时长＜3个月的大学生的QRI得分低(33.1±7.1).PT得分正向预测QRI得分(β=0.19),性别×PD得分负向预测QRI得分(β=-0.17),性别×EC得分正向预测QRI得分(β=0.21).结论:男大学生的恋爱关系满意度高于女大学生,性别在共情与恋爱关系满意度的关系中发挥调节作用.
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大学生安全感与恋爱关系满意度研究
目的 探讨大学生安全感与亲密关系满意度的关系,为维护大学生心理健康提供参考.方法 采用丛中、安莉娟编制的安全感量表和洛克· 华莱士婚姻(恋爱)关系调试测定两份问卷对随机抽取的某论坛学生进行调查.结果 大学生总安全感、人际安全感存在显著的学历差异(P<0.05);有恋爱史的大学生在总安全感、确定控制感上高于无恋爱史的大学生(P<0.05);总安全感、确定控制感、人际安全感对恋爱关系满意度有预测作用(P<0.01).结论 大学生安全感存在学历和恋爱经历差异,安全感能较好地正向预测恋爱关系满意度.
