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医师培训模式文献资料
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脑血管介入医师培训模式的改革与效果评价
目的:探讨脑血管介入医师培训模式改革措施及效果.方法:2015年1月～2016年6月期间,嘉兴市第二医院接受脑血管介入培训的40例医师,根据随机数字法,将其分为对照组(传统培训模式)和观察组(新式培训模式),每组各20例,比较两组培训前后考核成绩、培训时间及科室和患者满意度.结果:与对照组相比,观察组培训后理论知识、操作技能、综合素质考核成绩均明显提高(P＜0.05).结论:新式培训模式能够使脑血管介入医师快速掌握理论知识,提升其操作技能及综合素质.
