首页 > 文献资料
-
PDCA循环管理在透析室护士激励政策中的应用
目的:对透析室护士管理实施PDCA循环管理理论,分析其在激励政策中的应用.方法:采取PDCA循环管理理论对血透室护士进行管理,调查PDCA循环管理理论应用前、应用一年后护士的满意度及工作压力情况.结果:在护士平均每月劳动报酬、实际休假天数、休假比值、护理质量得分及工作满意度得分方面,PDCA循环管理理论实施一年后较实施前均明显提高,工作压力问卷得分较实施前明显降低(P＜0.05).结论:对透析室护士管理实施PDCA循环管理理论可显著提高护士的工作满意度,降低工作压力,有助于护士护理管理质量持续提高.
关键词： PDCA循环管理理论 透析室 护士 激励政策 -
PDCA循环管理理论在呼吸科护理教学中的实践
目的 探讨PDCA循环管理理论在呼吸科临床护理教学中的实践价值.方法 选取2017年5月—2018年5月在我院呼吸科实习且开展传统临床护理带教的39名护生作为对照组,选择同期实习且开展PDCA循环管理理论教学的另41名作为研究组.采用SPSS 17.0统计学软件统计,分析两组护生教学的质量及效果.结果 研究组护生的护理理论知识成绩(91.36±1.62)分、操作技能(88.79±2.64)分及查体(90.68±1.59)分,均优于对照组的(82.49±2.47)分、(79.86±2.52)分、(81.46±2.05)分,差异具有统计学的意义(P<0.05).结论 PDCA循环管理理论应用在呼吸科临床护理教学中的效果显著,不仅能够优化教学流程,而且还能够进一步提升护生的责任感及综合素质.
-
PDCA循环管理理论在呼吸科临床护理教学中的运用
目的：探讨在呼吸科临床护理教学过程中，PDCA循环管理理论的运用效果。方法：选取2015年2月-2016年3月在我院实习的呼吸科护生80名，随机分为两组，对照组主要接受常规PBL带教，观察组在常规PBL带教基础上运用PDCA循环管理理论。结果：在护生理论成绩、操作成绩以及查体成绩上，观察组明显高于对照组，且在终护理教学满意度上，观察组也明显高于对照组。结论：PDCA循环管理理论在呼吸科临床护理教学中的运用效果显著。
关键词： PDCA循环管理理论 呼吸科 临床护理教学
