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共同参与护理模式在母婴同室新生儿护理中的效果分析
目的:探讨共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理中的方法及效果,分析共同参与式护理对新生儿护理的重要意义.方法:选择浙江省桐庐县妇幼保健院产科2014年2～7月采取共同参与式护理模式前103例母婴同室的新生儿为对照组,2014年8月～2015年1月采取共同参与护理模式后136例母婴同室的新生儿为干预组.对照组采取常规程序进行新生儿日常护理,干预组在共同参与模式下进行新生儿的日常护理工作,比较两组患儿的护理不良反应发生率、安全意外事故发生率和家属投诉率.结果:干预组和对照组的护理不良反应发生率、安全意外事故发生率和家属投诉率均存在显著差异(P＜0.01),干预组明显低于对照组.结论:实行共同参与模式后,母婴同室新生儿的护理质量显著提高,新生儿护理期间的安全缺陷明显减少,安全质量水平和管理水平明显提高,提示共同参与模式是母婴同室新生儿一项有效的护理方法,可有效促进新生儿的成长.
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母婴同室新生儿护理的共同参与式探讨
随着社会的不断进步和人们意识的不断进步,人们在要求获得优质的医疗服务和科学的医疗措施的同时,而且提出了“人性化”、“亲情化”的新要求,对于临床医疗事业和医护人员提出了新的挑战.其中,新生儿母婴同室便是随着社会发展而诞生的新型医疗模式,在临床中得到了极大地应用,并且发挥出极为显著地作用,获得了明显的社会效应,已经得到当前临床实践工作者的普遍认可.本文对于当前采取母婴同室时,母亲和医护人员一同护理新生儿的共同参与模式进行分析和研究,以期提供相应的借鉴和思考,终促进母婴同室这一现代化的医疗模式的发展,并且终促进我国医疗卫生事业的发展.
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护患共同参与模式对脊髓损伤病人日常生活活动能力影响的研究
[目的]探讨护患共同参与康复护理模式对脊髓损伤病人日常生活活动能力的影响.[方法]将60例脊髓损伤病人随机分为观察组30例、对照组30例;对照组给予常规护理,观察组采用护患共同参与康复护理模式;分别于病人入院时和出院时采用Barthel指数评定两组病人的日常生活活动能力并进行比较.[结果]出院时观察组Barthel指数为58.17分±15.95分,对照组为38.67分±7.00分,两组比较差异有统计学意义(P<0.01).[结论]护患共同参与康复护理模式能有效提高脊髓损伤病人日常生活活动能力.
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新生儿护理中实施母婴同室共同参与模式的效果研究
目的:探讨新生儿护理中实施母婴同室共同参与模式的应用效果.方法:选择2016年6月-2017年6月期间我院分娩的产妇240为研究对象,均分为两组,对照组产妇实施常规护理,观察组产妇实施母婴同室共同参与护理模式,对比两组产妇护理情况.结果:观察组的产妇新生儿健康知识掌握程度、角色适应能力、照看新生儿能力、满意度评分高于对照组.结论:母婴同室共同参与模式在新生儿护理中的应用效果非常显著,提高了产妇健康知识掌握程度和满意度,值得应用.
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自选互动卡在手术室优质护理服务中的应用
目的 探讨自选互动卡在手术室优质护理服务中的应用效果.方法 将140例非全麻手术患者随机分为传统组与自选组各70例,传统组实施常规护理,自选组于术前访视时采用自制的自选互动卡予患者勾选,术中根据患者自选的要求尽量满足其需求.结果 自选组患者术前焦虑、术中生命体征及患者满意度显著优于传统组(均P＜0.05).结论 自选互动卡可提高手术室护理质量.
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对比共同参与模式与传统护理模式在母婴同室新生儿护理中的效果
目的:对比共同参与模式与传统护理模式在母婴同室新生儿护理中的效果.方法:将我院自2011.1.1至2011.6.30收治的114例初产妇设为传统护理组,采用传统护理方式进行护理;将我院自2011.7.1至2011.12.31收治的120例初产妇设为共同参与组,采用共同参与模式进行护理.传统护理组采用传统的护理方式对新生儿进行护理,由护士单独完成.共同参与组则采用初产妇及其家属与护士共同完成对新生儿的护理.结果:传统护理组的产妇会合理科学喂养新生儿、为新生儿更换尿布、对新生儿进行科学的脐带护理和会为新生儿进行沐浴的例数均小于共同参与组.传统护理组产妇对母亲角色的适应例数小于共同参与组,不适应例数大于共同共同参与组,满意度评分小于共同参与组.结论:母婴同室的共同参与护理新生儿的模式,因其具有人性化、科学化的特点,可有效提高产妇及其家属对新生儿的护理能力,改善产妇产后抑郁的情绪,将成为日后产后护理的主要方式,值得在临床广发推展.
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护士共同参与管理模式对离职率的影响研究
目的 探讨共同参与管理模式对护士离职率的影响.方法 借鉴美国磁性医院护理管理经验,结合成都医学院第一附属医院实际情况,在全院推行共同参与式赋权管理模式,并对实施前后护士、患者及医师满意情况进行问卷调查,并对成都医学院第一附属医院近两年来护士离职情况进行统计分析.结果 实施新管理模式后,患者、医师对护理工作、护士对自身工作的满意度比实施新管理模式前提高,差异有统计学意义(P<0.05);2017年护士离职率比2016年低,差异有统计学意义(P<0.05).结论 共同参与管理模式在维护护理团队稳定、提高护理质量以及降低护士离职率方面有积极意义.
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共同参与模式在早产儿出院指导中的应用效果
目的 探究共同参与模式在早产儿出院指导中的临床应用效果.方法 从2015年3月到2017年随机抽取300例早产儿作为本次探究的对象.分为观察组和对照组,每组各150例,对照组采用常规护理模式,观察组采用共同参与模式,观察两组早产儿家属的依从性、知识掌握程度和满意度.结果 观察组总依从率大于对照组(96.67％>83.33％);知识掌握程度高于对照组(98.67％vs90.67％);满意度高于对照组(93.33％>84.00％),且P<0.05.结论 共同参与模式在早产儿出院指导中不仅能提高产妇掌握育儿的知识程度,更利于提高家属对本院的医疗服务满意度和依从性.该模式具有独特的临床优势,值得临床进一步大力推广应用.
