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目标管理在普儿科护理管理中的应用
目的:探讨目标管理(MBO)在普儿科护理管理中的应用效果.方法:将浙江省兰溪市人民医院普儿科I病区护士作为常规组、Ⅱ病区护士作为实验组,常规组教室实施分层级管理,实验组在分层级管理基础上实施MBO.结果:实验组在各项护理质量、患者住院期间各方满意度比较等方面均优于常规组.结论:实施目标管理模式不仅能提高护理质量和普儿科护士的管理能力,并能调动普儿科护士的积极性.
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普儿科多重耐药菌的种类和分布、原因分析以及预防措施
目的：根据普儿科常见多重耐药菌的种类和分布，找出引起普儿科常见多重耐药菌的原因，以及采取积极预防措施。方法对我科2013年全年耐药菌进行整理，对耐药菌种类分布进行统计，找出引起耐药菌的原因制定相应的预防措施。结果根据种类和分布及原因分析，制定相应的预防措施，减少医院感染，提高医疗安全与质量，使患儿早日康复。
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标准化的优质护理在普儿科临床护理中的应用
[目的]探讨标准化优质护理在普儿科临床护理中的应用效果。[方法]选择普儿科2个病区分别作为观察组和对照组，在观察组(A病区)内实施标准化优质护理服务方案，在对照组(B病区)中实施传统护理服务措施。[结果]观察组病区患儿的住院天数少于对照组，对护理服务满意度高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]标准化优质护理能够明显提高护理服务质量，减少病人住院天数，提高病人对护理服务的满意度。
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目标管理在普儿科护理管理中的应用
目的:探讨目标管理在普儿科护理管理中的应用及其效果.方法:选取2015年1月-2015年12月我院普儿科收治的患儿150例,随机分为对照组同研究组各75例,对照组患儿使用常规护理,研究组患儿在常规护理基础上应用目标管理,对比两组患儿的护理结果.结果:在两组患儿的护理结果方面,研究组患儿的护理质量显著优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:普儿科护理管理过程当中应用目标管理,有利于提高护理质量,避免发生护理纠纷,临床上应当推广应用.
