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基于“肺-脾-大肠”轴的培土生金法干预RRTI肺脾气虚证患儿唾液sIgA黏膜免疫研究
目的:通过对缓解期RRTI肺脾气虚证患儿唾液免疫球蛋白检测,探讨培土生金法对“肺-脾-大肠”免疫机制的调节作用.方法:采用随机对照的前瞻性设计方法,将140例肺脾气虚证患儿分成4组,分别在药物干预前后测定sIgA的变化.结果:唾液sIgA通过药物干预治疗后,治疗组数值较疗前均有明显升高(P＞0.05),空白对照组治疗前后比较差异无统计学意义(P＞0.05),3组治疗组唾液sIgA在治疗后组间比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论:培土生金法可提高缓解期RRTI肺脾气虚证患儿唾液sIgA含量,改善缓解期RRTI患儿唾液sIgA的作用.
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24周健走运动前后中老年人唾液免疫球蛋白变化
目的:探讨健走运动对中老年人唾液免疫球蛋白(SIgA)的影响.方法:指导29名中老年人进行24周健走锻炼,以心率控制强度,应用酶联免疫吸附剂测定(ELISA)方法,对受试者锻炼前后唾液SIgA进行测定与分析.结果:与锻炼前相比,锻炼第12周受试者唾液SIgA含量呈上升趋势,但无统计学意义(P＞0.05),唾液SIgA分泌率显著升高(P＜0.05);锻炼第24周唾液SIgA含量升高34.7%(P＜0.05),唾液SIgA分泌率升高54.2%(P＜0.01).提示,健走运动能增强中老年人黏膜防御系统的免疫功能.
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应激中述情障碍对唾液SlgA及Cor的影响
目的:探讨应激过程中述情障碍对唾液分泌型免疫球蛋白A(SIgA)及皮质醇(Cor)的影响.方法:60例高中男生为研究对象,应用多伦多述情障碍量表(TAS)评分(高分组A与低分组B),评定其心理状况;应用放免法测定应激前后唾液SIgA和Cor浓度的变化.所得数据用t检验和单因素相关分析进行评价.结果:(1)考试前1个月和考试当天,A组学生唾液SIgA浓度均低于B组(P均＜0.05);2组学生考试当天SIgA值和考试前1个月类似(P均＞0.05).(2)考试前1个月和考试当天,A组学生唾液Cor浓度均显著高于B组(P均＜0.05);2组学生考试当天Cor浓度均高于考试前1个月(其中A组P＜0.01;B组P＜0.05);(3)2组学生应激前后SIgA、Cor变化率差异显著(其中SIgA变化率P＜0.05;Cor变化率P＜0.01);(4)TAS总分、因子Ⅰ、因子Ⅱ与考试前1个月SIgA值、Cor变化率均显著相关(P＜0.05);因子Ⅲ和Cor变化率呈负相关(P＜0.05);因子Ⅳ和各测量指标无显著相关(P＞0.05).结论:应激和应激中述情障碍均可导致唾液SIgA及唾液Cor的改变.
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HIV阳性者唾液sIgA与白色念珠菌黏附能力的关系
目的:研究HIV阳性者易感染白色念珠菌的原因.方法:以HIV阳性者为研究对象,以HIV阴性者为对照,采用放射免疫法测定两者唾液中sIgA含量,用体外黏附方法测定其唾液中白色念珠菌临床株和标准株对颊黏膜上皮细胞的黏附能力,并观察唾液sIgA水平对白色念珠菌黏附颊黏膜上皮细胞能力的影响.结果:HIV阳性者唾液sIgA水平明显低于HIV阴性者唾液sIgA水平(P＜0.01); 白色念珠菌黏附颊黏膜上皮细胞能力在HIV阳性组唾液中高于在HIV阴性者唾液中的能力(P＜0.05);随着HIV阳性者唾液sIgA含量降低,白色念珠菌黏附能力明显增高,呈负相关(r＝-0.971).白色念珠菌临床株和标准株对颊黏膜上皮细胞的黏附能力无显著差异(P＞0.05).结论:HIV阳性者易感染白色念珠菌与唾液sIgA水平密切相关,唾液sIgA水平下降是HIV阳性者易感染白色念珠菌的原因之一,与白色念珠菌菌株来源无关.
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观音合剂治疗小儿反复呼吸道感染肺脾气虚证的临床研究
目的 观察观音合剂治疗小儿反复呼吸道感染(肺脾气虚证)的临床疗效及其对分泌型免疫球蛋白A(SIgA)的影响,从而初步探讨其作用机制.方法 将80例反复呼吸道感染(肺脾气虚型)患儿随机分为两组,每组各40例,观察组服用观音合剂,对照组服用脾氨肽,疗程1个月,随访6个月.观察各组治疗前后的发病情况及中医证候积分的变化；于用药前、后6个月测定唾液SIgA含量.结果 两组疾病疗效比较,观察组总有效率为85.0％,对照组为65.0％,差异有统计学意义(P＜0.05)；两组中医证候疗效比较,观察组总有效率为90.0％,对照组为62.5％,差异有统计学意义(P＜0.05)；治疗后两组唾液SIgA含量均较治疗前升高(P＜0.01),且观察组升高更为显著(P＜0.01).结论 观音合剂能减少反复呼吸道感染(肺脾气虚证)患儿呼吸道感染的次数,改善中医证候,初步推测其作用机制可能与提高患儿SIgA水平有关.
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考试应激对小学生情绪及免疫功能的影响
目的 探讨考试对小学生情绪与免疫功能的影响.方法 采用心理测试和唾液SIgA(分泌型免疫球蛋白)测定,并分析了100名小学生的情绪与免疫功能的变化.结果 考试应激可使焦虑评分增加,唾液免疫球蛋白下降,呼吸道感染的发生率明显升高.结论 考试应激明显影响情绪,并导致免疫功能下降,感染性疾病增多.
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哮喘儿童焦虑情绪与唾液SIgA测定
[目的]通过评定哮喘儿童焦虑情绪、观察焦虑与唾液SIgA的关系,探讨改善哮喘儿童免疫、减少哮喘发作的新方法.[方法]采用汉密顿焦虑量表(HAMA)对40例哮喘患儿进行评定、测量皮肤电阻和唾液SIgA,并与26例健康儿童对比.[结果]哮喘组HAMA分值明显高于对照组(分别为12.03±6.01,4.96±3.89,P<0.01),SIgA明显低于对照组[分别为(169.14±136.19)mg/L,(341.23±182.89)mg/L,P<0.01],皮肤电阻值明显高于对照组(P<0.01).与哮喘无焦虑组比较,哮喘焦虑组SIgA明显降低而皮肤电阻明显增高(P<0.05).哮喘发作组HAMA分值明显高于哮喘缓解组[分别为(10.71±4.65)μΩ,(5.53±2.24)μΩ,P<0.01].[结论]哮喘儿童存在较明显的焦虑情绪障碍,其体液免疫功能减低,副交感神经功能亢进.与无焦虑的哮喘儿童比较,有焦虑的哮喘儿童体液免疫功能较低,副交感神经兴奋性较高.哮喘儿童发作期焦虑情绪多于缓解期.
