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关于促进中医药学科交叉融合的思考
学科交叉融合在学术发展和创新中的重要作用已为众多学者所共识,中医药学科有其独特的理论体系,但其发展遵循同样的学术发展规律。学科建设是学科学术发展的助推剂,学科建设的根本任务是凝练学科方向、汇聚学科队伍、构筑学科平台。笔者试从学科建设三大根本任务的角度思考中医药学科交叉融合的方法和途径,以就正于同道。
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高职院校实施信息素质教育的思考
信息素质是指个人在信息实践活动和接受信息教育的过程中养成的一种关于信息的综合能力,具体表现为了解信息的含意,使其具有良好的信息道德习惯.
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学分制下学生思想政治教育的方法和途径
高校实行学分制给高校学生思想政治教育工作提出了新的问题和新的要求,思想政治工作面临严峻的挑战,探讨学分制下如何做好学生的思想政治工作,就成为学生工作必须认真研究和解决的一个重要课题,本文从"改进‘两课'教学、强化党团工作"等六个方面阐述了新形势下如何切实改革学生思想政治教育工作的方法和途径.
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组织胚胎学教学中引入医学人文教育的初探
组织胚胎学是重要的医学基础课程之一,属自然科学范畴,纵观医学及其他学科的迅速发展,在组织胚胎学教学中融入医学人文素质教育是现代医学发展的必然要求,也是培养未来合格医学人才的迫切需要.本文浅谈几点如何将医学人文教育融入组织胚胎学教学的方法和途径.
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试论医院科学管理的方法和途径
加强医院科学管理的方法和途径,转变观念是前提,提高职工素质是关键,规范医疗服务是主题.