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内科教学查房文献资料
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对七年制医学生内科主动式教学查房模式的效果评价
目的 对七年制医学生内科教学查房模式进行改革,缩短由学生变为临床医师的差距.方法 对照组:对某班学生进行常规教学查房,并进行测试、试卷评估.试验组:对某班学生进行教学查房改革,并进行同样的测试、试卷评估.结果 通过改革后的教学查房的实习,学生成绩较常规教学查房组明显提高(85.7(5.32 vs 79.1(6.01,p＜0.01).结论 通过实习学生主动参与并主持教学查房,提高学生临床思维、沟通、处理的综合能力,并为毕业实习学生的临床能力考核提供了一个量化指标.
