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中国八城市大中学生自杀未遂心理社会因素研究
目的 了解中国城市大中学生自杀未遂发生的报告率及其与心理社会因素的关系.方法 选取全国8城市17 622名大学、高中、初中的一年级和二年级学生,进行问卷调查,收集自杀未遂及其相关心理社会因素等资料.结果 8城市大中学生中自杀未遂报告率为2.2%,多因素logistic回归分析显示,焦虑程度高(OR=2.61,95%CI:1.64～4.16)、抑郁程度高(OR=2.05,95%CI:1.35～3.10)、有自杀意念(OR=14.21,95%CI:9.88～20.43)、有自杀计划(OR=3.50,95%CI:2.59～4.73)是自杀未遂发生的危险因素.少年阶段母亲陪伴长大是自杀未遂发生的保护因素(OR=0.38,95%CI:0.20～O.74).结论 情绪症状和既往自杀心理与大中学生自杀未遂相关联.
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云浮市大、中学生无偿献血知识及行为调查分析
目的 了解云浮市在校大、中学生对无偿献血知识的掌握情况,对无偿献血的认识、行为及影响献血行为的因素等,探索适合本市大、中学生无偿献血知识宣传模式及健康教育方法,发展无偿献血者队伍,缓解临床用血紧张的现状.方法 自行设计调查问卷,随机抽取云浮市1所高校及5所高中学校18周岁以上在校学生进行问卷调查,共发放问卷600份,收回575份,有效率为95.8%.内容包括受调查者的一般资料、对无偿献血的认知态度意愿、影响参加无偿献血的心理因素、对献血知识的了解情况及对无偿献血的建议等,将获得的数据和信息进行统计分析. 结果 575名被调查者中,参加过无偿献血的有67名(11.7%),高校学生参加无偿献血29名(29.9%),高校学生多于高中学生,差异有统计学意义(x2=38.16,P=0.000),有潜在意识献血的413名(71.8%).结论 通过调查分析,了解本市大、中学生对无偿献血的认知、态度及行为情况,有助于建立相应科学、有效的无偿献血知识宣传和心理护理模式,并采取相应措施推进我市无偿献血工作在大、中学校的开展,发展无偿献血者队伍,确保我市无偿献血事业可持续发展.
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14例大中学生癔症的护理
通过对14例大中学生癔症的护理,总结了该病的发生原因、护理方法及预防方法.
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张家口市大、中学生无偿献血知识调查分析
目的:了解大、中学生对无偿献血的认识,为大力开展全民无偿献血提供资料.方法:采用问卷调查形式进行调查并对数据进行统计学处理.结果:多数学生对无偿献血的一般知识、献血与健康有一定的了解,且医学类大学生好于非医学类大学生,好于高中学生,差异具有显著性(均P＜0.05).但所有学生对安全用血知识了解较少.结论:对无偿献血的认识随教育程度及专业知识掌握程度而提高,献血人数也相应增加.大力开展无偿献血的社会宣传并在中、高等院校开展以健康教育为中心的无偿献血知识讲座是保证无偿献血顺利进行的有效手段.
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大中专学生预防艾滋病健康促进项目效果评价
目的探索预防艾滋病学校健康促进活动模式,效果评价.方法以政策、环境支持、传播、社区行动的综合手段对全市24所大中学校的6万多名学生进行预防艾滋病干预.分层整群抽取5所学校的1 463名学生问卷比较KAP前后的变化.定性研究了解学校、社区人文环境改变.结果学校和社区得到广泛动员,开展多种有效的健康教育活动动,形成了艾滋病预防的有利环境.学生对性、血液、母婴传播的知晓率达90%以上,使用避孕套能预防HIV知晓率由51.6%提高到77.5%,愿意与感染者正常接触的从14.2%提高到29.4%,向别人宣传艾滋病知识的由47.1%提高到70.9%.结论学校健康促进活动,可有效提高预防艾滋病的认知能力和技能,促进社区共同发展.
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合肥市包河区学生艾滋病健康教育效果评价
目的 了解合肥市包河区大中学生艾滋病认知状况,评价其开展相关健康教育的效果.方法 采用多阶段整群随机抽样,在全区范围内抽取调查对象;通过面对面问卷调查获得艾滋病认知状况;专题讲座、同伴教育、宣传海报、宣传手册等形式进行健康教育,之后对研究对象再次进行问卷调查,比较健康教育前后学生人群艾滋病认知状况的变化.结果 合肥市包河区学生人群对艾滋病相关知识有一定了解,艾滋病患者血液会传播、共用注射器会传播、艾滋病母亲生下的孩子可能会得艾滋病病毒、握手不会传播艾滋病、公用学习用品和工具不会传播艾滋病等艾滋病相关知识问题的回答正确率均在70.00%以上,但关于无偿献血和美沙酮治疗的问题正确回答率相对较低;健康教育后2个月,除"一个看起来健康的人有可能携带艾滋病病毒吗?"问题外,其他问题的正确回答率均高于健康教育前.结论 合肥市包河区高中生和大学生人群艾滋病认知状况仍有提升空间,专题讲座、同伴教育、宣传海报和宣传手册等的健康教育方式简便易行、效果良好,应在日常文化教育中定期开展.
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池州市大中学生艾滋病知识基线调查
面对艾滋病(AIDS)日益上升的流行趋势,青少年成为艾滋病预防教育的重点对象,如何有效地加强青年学生艾滋病健康教育成为全社会关注的重点问题.在开展健康教育工作以前,必须对青年学生掌握艾滋病知识现状进行了解.因此,此次调查主要以获取我市青年学生掌握艾滋病知识的基线资料,了解他们的预防艾滋病健康教育的现状和需求,为健康教育计划的实施和提高提供依据,使之更有针对性和有效性.
关键词： 获得性免疫缺陷综合征/预防和控制 健康教育 大中学生 -
2009年晋城市部分大中专学生艾滋病知识、态度和行为调查
[目的]了解晋城市在校大中专学生艾滋病知识、态度、行为现状,为制定相关健康教育措施提供科学依据.[方法]2009年9月对晋城市3所大中专院校的部分学生进行问卷调查.[结果]合计调查607人,艾滋病知识知晓率为65.73％,传播途径知识知晓率为73.18％,非传播途径知识知晓率为53.32％.15.16％的学生愿意与HIV感染者和艾滋病病人一起学习或工作,53.21％的学生愿意帮助艾滋病患者或他们的遗孤；获得艾滋病知识的途径,是电视的占87.64％,是报刊、书刊的占71.83％,是网络的占57.17％；希望获得艾滋病知识途径的是电视占70.35％,是报刊、书刊的占58.65％,是网络的占50.58％;分别有39.54％、16.80％的学生对婚前、婚外性行为持同意或无所谓的态度;16人有过性行为,其中使用安全套的占56.25％.[结论]大中专学生艾滋病基本知识知晓率较低.
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四川和重庆地区大中学生男男性接触者HIV感染状况及其相关危险性行为调查
目的:了解我国四川和重庆地区在校大中学生男男性接触者(men who have sex with men,MSM)的艾滋病病毒(human immunodeficiency virus,HIV)感染状态、艾滋病相关危险性行为、近6个月多性伴(性伴数≥2个)行为的影响因素.方法:在重庆和四川采用非概率抽样,共招募200名在校大中学生参与问卷调查和现场HIV检测.采用频率描述HIV感染率,采用Logistic回归模型分析近6个月多性伴行为(性伴数≥2个)的影响因素.结果:本研究共回收调查问卷200份,有效问卷193份(96.50％).HIV抗体阳性检出率为8.29％,在读学校是中学(高中/中专/职高)、大专、大学本科及以上的HIV阳性检出率分别为17.95％、8.33％、5.08％;户口是农村的和在此之前未做过HIV检测阳性检出率分别为12.70％、11.11％.近1个月内82.47％(127人)发生插入性行为时未每次使用安全套;近6个月内51.81％(100人)有多性伴行为(性伴数≥2个).多因素logistic回归显示近6个月内多性伴行为(性伴数≥2个)的独立因素有:在读学校是大专(0R=4.270,P=0.0083)、在读学校是大学及以上(OR=3.523,P=0.0043)、近6个月通过互联网寻找男性性伴(OR=5.622,P＜0.0001)、近1个月内无保护插入式性行为(OR=2.255,P=0.0201).结论:我国四川和重庆地区大中学生MSM的HIV感染率高,尤其是中学生MSM和农村户口的学生MSM的HIV感染率高,同时四川和重庆地区大中学生MSM危险性行为发生率高,多性伴行为普遍,应及时开展科学适用的干预方式,遏制艾滋病毒在学生MSM中的流行.
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宁波市城区学生体质特征分析
[目的]了解宁波市城区学生的体质状况,为有关决策部门提供宁波市城区学生体质状况方面的相关资料,为改善宁波市城区学生体质状况提供可靠的参考依据,为更好地开展全民健身活动服务.[方法]采用体质监测、文献资料调研和数理统计等方法.[结果]宁波市城区学生的身体形态、机能、素质等指标,随着年龄的增长而呈上升趋势,增幅随着年龄的增长而呈下降趋势.其身体形态各指标在男生16岁前、女生15岁前变化较大,之后变化缓慢,逐渐过渡到相对稳定阶段,大部分指标与全国同龄人基本相近,少部分指标与全国同龄人存在着差异.男生17岁前、女生14岁前身体机能指标,变化较大,之后变化缓慢,逐渐过渡到相对稳定阶段,各指标与全国同龄人存在着明显的差异.身体素质指标在男生16岁前、女生13岁前变化较大,之后变化缓慢,逐渐过渡到相对稳定阶段;少部分指标与全国同龄人基本相近,大部分指标与全国同龄人存在着差异.[结论]宁波市城区学生的身体形态、机能、素质等各项指标符合人体一般生长发育规律,其中大部分指标与全国同龄人存在差异,并好于全国同龄人.
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关于南充市大中学生饮食健康观念的调查与研究
目的:了解南充市大中各学校学生的饮食观念,为现在的学生养成健康的饮食观念提供一定的依据.采用现况研究的方法,首先在南充市三所中学与两所高校随机抽样选取调查对象,然后对这些学生进行问卷调查.问卷进行整理回收,后期对问卷数据进行整理,然后使用SPSS20.0软件,将数据输入并做数据分析.根据分析结果,提出对南充市学生健康饮食观念养成的建议.
